3、拓展學生紀檢隊業務。與學生處共同完善學生紀檢隊的組織機構制度規定，將這部分學生的工作納入素質拓展學分考核。進一步完善紀檢隊工作職責，開展業務培訓，加強工作指導，使其在維護校園秩序、規范學生行為、協助門衛值班的實踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質得到充分的鍛煉和提升。

4、提升義務消防隊作用。各校區已建立由保安、宿管和學生骨干組成的義務消防隊，要進一步加強組織與工作制度建設，使其真正成為拉得起，打得響，靠得住，能作為的校園消防有生力量。通過提升以上“四支隊伍”的作用，進一步奠定平安校園建設的組織基礎，有效促進“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責任和交通事故;避免重大火災事故;避免重大影響的群體安全事件;避免重大衛生安全事故)工作目標的落實。

安保人員工作計劃（篇1）

一、政治思想教育

1、對所有員工入職情況進行審查摸底，嚴格把關，確保員工無前科、犯罪記錄。

2、加強法律法規培訓教育、認真學習公司各項管理規定及部門各項規章制度，用制度規范員工日常行為準則，從基礎提高員工業務知識水平，從細節抓起，從點滴做起。

3、員工是企業的窗口，主抓員工形象、提高員工個人素質、部門整體精神面貌。

二、消防培訓

1、建立建全消防管理制度，對員工定期進行消防知識培訓及消防演練培訓。

2、建立消防巡檢制度，設立專人專管，每天對消防檢查情況進行登記，發現消防隱患及時整改并上報相關領導。

3、建立定期消防檢查制度，部門每周進行一次消防安全隱患檢查工作，公司每半月進行一次消防安全大檢查，查出問題及時下發《消防隱患整改通知單》進行整改并對整改情況進行驗收。；

4、對重點區域簽定消防安全責任書，特別是4F營業多樣化、營業時間等長突出特點，針對突出，對4F各租憑戶簽定消防安全責任書，租憑戶內部消防安全由承租戶負責。

三、安全防盜工作

1、對一層各門設立固定崗位，防止各門小偷小摸安全事故的發生。

2、設立樓層巡邏崗位，對樓層情況進行不定時不定崗的流動式巡邏，防止樓層貨物品丟失。

3、因各樓層商品布局復雜，如：2F西面還建部分及5F平臺門窗未鎖閉，人員能夠通過通道進入商場我，為了消除安全隱患確保商場安全，建議安裝紅外報警裝置。

安保人員工作計劃（篇2）

安全工作是學校工作的重中之重，安全教育必須滲透到學校工作的每個環節，面面俱到，落到實處。為了切實保證學校的安寧和師生的安全。學校成立了安全工作領導小組，全面貫徹執行上級有關文件精神，堅持以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理的方針，全力維護我校的安全、穩定，努力營造更加優美的工作、學習和生活環境，確保一方平安，為學校教育教學工作保駕護航。

一、全面落實目標管理責任制。

按照“誰主管，誰負責”的原則，堅持實行安全保衛目標管理責任制，做到全員參與，齊抓共管，形成安全教育、安全隱患排查整治“網絡”。

一、成立安全保衛工作領導小組：

組長：x

副組長：__

成員：學校中層及各班班主任

二、學校與每位教師簽定了安全責任制。

按照“一崗雙責”的工作要求，量化目標，層層落實，實行自查、常規檢查、年度目標檢查和日常工作考評相結合的綜合管理辦法，客觀、公正、科學地評價教師此項工作的完成情況，實行“一票否決”。本學期安保處將結合學校實際情況對值日教師當天的值日進行了細致安排，制定《橋高中心小學教師值日崗位職責》，強化師生的安全意識，規范教師的值日行為，為學生在校一天的活動安全提供了全方位的保障。值日期間，如發生事故或遇到不能解決的問題，要向領導匯報，不得擅自處理，學校財產發現被竊或丟失時，要認真追查，分清情節，責任過失人賠償或報請上級領導處理，值日組長填好值日記錄。

經常對校舍，教學設備（如籃球架、單雙杠、爬桿、吊環等）進行檢查，若發現教學設備出現隱患，立即停止使用，每逢大風、大雨等惡劣天氣，要對所有校舍、教學器材進行檢查，并把檢查的安全隱患情況向給領導反映、上報區教育局安監科。

三、抓好法制宣傳和安全知識教育工作。

進一步加大法制宣傳力度，樹立依法治校、依法治教、依法從教意識。按照提出的“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方針，開展多種形式的普法宣傳活動，增強教職工的法律意識和法制觀念，提高法律素質和依法治校、依法治教、依法從教的能力。

積極對學生進行法制宣傳教育，將法制知識有效地滲透到思想品德課和各學科教學中去，利用學校升旗儀式、班會、隊會和板報、櫥窗、校園廣播等多種形式向學生宣傳法制知識。

開展安全知識教育，提高師生安全意識。要廣泛進行交通安全、消防安全、生活安全、集體活動安全等知識的宣傳教育活動，要采取多種宣傳形式，加強師生安全教育，增強教師的安全責任感和學生自身安全防范能力。

四、加強對學生日常行為規范養成的教育和管理。

繼續抓好學生日常行為規范養成教育和管理，教師要以身作則，率先垂范；要以《小學學生日常行為規范》等指導學生言行，提高文明素質，使講道德、講文明、講禮貌、講團結、講衛生蔚然成風。繼續做好品德偏差學生的幫教、轉化工作，建立一套科學的管理體系，形成學校、社會、家庭相互配合齊抓共管的局面，并將此項工作列為班主任工作的重要任務，真抓實干，抓出成效，努力把學生培養成“四有”新人。

五、切實加強內部治安防范工作

堅持“預防為主”的工作方針，進一步落實人防、物防、技防措施，防止盜竊和火災、擁擠踩踏等惡性事故的發生。

1、抓好門衛管理工作。高度重視節假日、重大活動和重大事項的值班值勤工作，按照“保障安全”的方針，周密安排，責任到人，萬無一失。加強對外來人員的管理，嚴格做好來訪登記制度，無論是外來人員還是進校車輛進校時必須詢問和登記，必須與有關人員聯系后方可進入校園。提高警惕，嚴防各種破壞活動，保障學校財產安全和師生員工的人身安全。

2、堅持做好學校安全隱患排查整治工作，每月初定期全面檢查一次，做到定期檢查和不定期檢查相結合，發現問題，及時上報，及時解決，不留隱患。

3、加強衛生知識宣傳，培養學生良好的個人衛生習慣。防止各種傳染性疾病的爆發和流行，發現異常情況及時上報，及時處置；各班主任實時掌握學生缺勤情況，認真統計，及時上報。

4、加強食堂管理。總務處要嚴格執行食堂從業人員持證上崗制度，嚴格執行食堂從業人員定期體檢制度；把好進貨關，消毒關，嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產品進校園；嚴格執行購買各種食品（包括各種調味品）索證制度，食物留樣制度等。

5、加強消防安全工作。嚴格消防器材的配備，圖書室、實驗室、電腦室、網絡中心、食堂等場所根據規定配齊消防器材，達到有關部門規定的標準，及時更換滅火器。

6、針對上學期安監科檢查發現的安全隱患及時處理。每次安全檢查，及時記錄，完善安全工作臺賬資料。