最弱小的人，只要集中力量于一點，也能得到好的結果，相反，最強大的人，如果把力量分散在許多方面，那么也會一事無成。小小的水珠，持之以恒，也能將最堅硬的巖石穿透;相反，湍流呼嘯而過，了無蹤跡。

一、自我分析

1、價值觀

我的職業價值觀：通過自身的努力，贏得領導與同事的肯定。選擇了這門職業，就要真心去熱愛這門職業。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

我的生活價值觀：少去計較個人得失，開心過好生活。日子可以過得不富裕，但一定要過得開心。

我的情感價值觀：如果我現在不爭取，我會后悔一輩子。

2、性格

真實的我是比較內向，無語，但很樂觀的。但參加工作以來感覺變化了不少，可能與環境有關。人是一個矛盾的綜合體，雖然性格屬于內向型，偶爾會有自卑感，甚至會發展到很極端的程度，以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力，對于各種活動也不敢大膽的參加。有時會多愁善感。

3、興趣

很喜歡上網，看些雜志小說，尤其喜歡看各種的歷史類書籍。還在積極的培養各方面的興趣，比如說想學學語言、經濟學，心理學等。

4、能力

會基本的計算機應用，office軟件應用，Cisco一些設備應用。實踐能力還算強，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入。也喜歡發問。但缺乏耐心、毅力，工作激情往往是“三天打魚，兩天曬網”。

二、目標與計劃

1、目標

短期目標：(最近兩年)

工作方面：將自己完全融入集體，完全進入工作的狀態，在工作中虛心向前輩學習，做好一個員工的基本工作，扎實各項基本功。

學習方面：考一個駕照;學習博弈論、經濟學、心理學，華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野，無論技術與非技術;重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書籍，加強對書籍的理解;業余學習德語，雖然是小語種，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進行交流，也算做是完善自我，完美自我，發展自我，改變自我，創新自我。

生活方面：貸款買輛自己的車，懂得照顧長輩，照顧父母，照顧自己，自己的事情自己做，不靠別人，只靠自己;為姥姥，奶奶，爺爺掃墓，實現長輩們的心愿;重視現今所有的朋友，結識新的朋友。3年之內我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持，咬牙咬牙再咬牙。

中期目標：(未來五年內)

工作方面：在繼續向前輩學習的過程中，整理、總結出一套自己的特色。不斷學習新知識，新技能，踏實工作，在工作崗位上干出一定的成績，爭取實現自我創業，創業是艱辛的，但也是快樂的。

學習方面：進一步沖實自己，使自己有一個良好的開端，保持自己，堅持不懈，永不放棄。

生活方面：營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人，擁有自己穩定的朋友圈子。生活愜意，當然也一定要兼顧工作，開心、快樂、幸福、健康。

長期目標：

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業。照顧好家庭，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現出魄力，能在自己的崗位上得心應手，并幫助新員工適應環境，要有前輩的榜樣，注意自己平時的衣著言行舉止。

說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。”所以有計劃的規劃自己的人生，使之不再蹉跎間轉瞬即逝。

面對漫漫人生路，規劃只是個導向標，最重要的是靠自己去實踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規劃的指引下，我會有目標的走得更好。

人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西，有些時候你不會看到它的本身的色彩，如果用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受，也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活，放棄了它，生活也就放棄了我，人生貴在的是感受，會感受才會有幸福，在生活中如果感受的多了，那才會感受到生活中的美好，才會知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

在生活中我會感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是我不行，而是我沒有勇氣去嘗試，其實如果嘗試了，也許就會成功，不去嘗試的話，永遠都不會知道我是否會成功。歌德說過：那些是你的夢想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。

人生的道路永遠都是美好的，我的夢想也都是最真的，也許所有的夢想在現實生活中，經不起現實的磨礪，也許當所有的期待都會像泡沫一樣在現實中破裂，那時也許會失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。

風可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當走過一條條坎坷的道路后，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把那通往那扇成功的大門關閉，只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅，只要我不把信念拋棄，那生活就不會被拋棄，那扇通往成功的大門永遠的為我敞開著。

永遠的燃起那盞心中的明燈。為我照亮成功的道路。

如果現在有兩條路供選擇，會怎么樣做出選擇呢?

一條是可以過著平穩無憂的平凡生活;一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會很小。知道會有一個什么樣的答案。可能都會有一腔的熱血想去追求我的理想。而實際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒路可走的人;一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會輕易去搏的。

路在腳下，慢慢來，相信可以的，會成功的。

努力吧，我相信一個成語，就是天道酬勤。

努力永不晚，天道酬勤時，其實人還是有點磨難好，只是時間不等人，不能白白浪費時間，浪費青春。

關鍵在于自己，想做什么，想向那方面發展，而不是別人讓做什么，就做什么。

要有個目標，有份信心，然后是向著理想去一步一步的實現，可以將目標定成幾個階段。打比方說是1萬米的長跑，你可以將每一個1000米作為一個階段，然后去實現，這樣不會感覺到累，重要的是有信心，有持之以恒的精神去一點一點的實現。

不要輕易言棄，那樣，會成功的，不要氣餒，有了目標，就一點點的實現，重要的是在于我自己，在于以后發展的前景是什么，想做什么。

相信我自己，努力并加油，沒有辦不成的事，只要有時如激光一樣，有個始終如一的目標，人生就是進進進，進取進擊進前，慢慢來，那樣我的穿透力會很強很強，實現的可能性也會很大很大。

自信，相信自己是最好的最優秀的最有能力，我自己給自己打氣鼓勁。

成功屬于隨時隨地準備的人，有智慧的人，有心的人。有目標的人。加油前進，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬。首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望;這魚有沒有敢越龍門的志向。成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起，持續累積而成的!

一個人最重要的是要有目標，而后是隨之的努力，有行動，有目標始終如一的理想，有人生就是進擊的動力，努力永不晚，天道酬勤時，努力永遠不會晚，天道酬勤時自成。

人生有限，生也有涯，無論是什么身份，無論做什么事業，家事國事天下事，事事關人，因此，存活于世，最重要的是要懂得：如何做人?如何做事

做自然人，做目標事，簡單做人，簡單做事，做好人，做好事;簡單的方法重復地去做;這就是成功的人事，這就是成功的人生

從五個方面來著手進行：

1、建立正確心態：了解他人專長，放下身段、虛心學習。

2、業務素質：分成基礎能力(基礎知識、專業知識、實務知識和技能技巧)、業務能力(理解力、判斷力、規劃力、開發力、表達力、交涉力、協調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等)、素質能力(智力素質、體力素質、性格個性、態度、自我價值觀等)。

3、潛能開發：參加培訓、構建人際關系網、業余課程學習等。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

4、善用學習渠道：同行、有經驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。

5、采取有效方法：善向優秀者學習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養成最重要的習慣——堅持。

未來職業發展計劃精選篇2

職業生涯規劃的解釋是：

指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業目標，選擇職業道路，確定教育、培訓和發展計劃等，并為自己實現職業生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

自我盤點

我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

1、20__-學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

未來職業發展計劃精選篇3

個人現狀

概況：

姓名：阿麗葉·哈力木拉提性別：女 出生年月：1988年11月戶籍所在地：新疆 政治面貌：團員

自我評價：

我作為歷史學專業的一名師范生，在四年的大學學習生活期間，不僅在本專業學習方面取得了良好的成績，而且具有很強的團隊合作能力和溝通能力，責任心強，個性樂觀開朗，誠實正直、適應能力強、工作勤奮、學習認真、善于交際、樂于接受挑戰、富于創新。英語口語優秀，善于溝通和交流。

教育背景全日制預科生/09-/07北京郵電大學

歷史學(師范)專業| 全日制正規本科/09-至今上海師范大學

工作經驗

校勤工助學中心職位：書報亭營業員/10-/10在外輔導學生職位：家教/11-/

自我盤點

一、SWOT分析

優勢分析 – Strength

語言優勢：以優秀的成績通過了大學英語四六級考試，聽說能力強，能夠熟練流利地用英語和外國人進行交流。

性格優勢：性格樂觀開朗，外向，責任心強，有團隊協作精神。執行力強，思維縝密，有創新精神。工作執行能力和交際能力強。

工作經歷優勢：在學校勤工助學中心工作，積累了實踐經驗。

能力優勢：在大學四年中，擔任文藝委員，學生會干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動。

愛好優勢：具有史學眼光和社會關懷

劣勢分析 – Weakne

性別劣勢：沒有男性膽大心細

性格劣勢：由于思維比較縝密，導致做決策時過于猶豫。

經歷劣勢：實踐經驗不足

外部環境劣勢：外面的就業壓力非常大

學校背景劣勢：上師大屬于上海市重點大學，但是不屬于一類本科以及211工程或985工程，所以結合我自己的個人定位，學校背景將是一個在某些企業的求職方面不具備競爭力。

機會分析 – Opportunity

包括考研、考公務員、去中學、高校工作、參加各大企業的校園招聘，或者申請國外大學的研究生等等。

威脅分析 – Threaten

在今后求職過程當中，我將會遇到很多上海本地以及全國各地名校的優秀畢業生，對于我而言，這是一個很大的威脅。如果回到新疆，不能快速適應那里的學習或工作環境，沒有自己的關系網和人脈網，也是一個威脅。

SO戰略 – 發揮優勢、利用機會

如果回疆工作，我將以四年在內地學習的扎實的專業能力和綜合能力，開闊的眼界和胸襟取勝。

WO戰略 – 利用機會、克服弱點

雖然在上海學習生活的機會很難得，但是我還是有許多競爭者。我必須提高自己各個方面的能力和教學水平，為將來工作打下夯實的基礎。

ST戰略 – 利用優勢、回避威脅

雖然現在從事歷史學研究或教授歷史的教授較少，很多專業并不對口的人都在歷史研究和教學工作。但我們是專業學師范類教學的，比起非師范類的競爭者，此時我們師范類專業畢業的學生優勢就體現出來了。

WT戰略 – 減少弱點、回避威脅

目前就業形勢非常嚴峻，我一定要擺托好高騖遠，眼高手低的想法。擺正心態，規避高競爭區，有時寧為雞頭，不為鳳尾的思想也具有一定參考價值。

二、外部工具分析

我的職業價值觀：小康型。渴望能有社會地位和名譽，希望得到人們的尊敬。相應職業類型：教師 企業職員我的氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。

自我規劃

一、確定職業道路

職業類型：事業型

主要職能領域：教師

個人職業道路設計：教師——講師——副教授——教授

首選行業：教師

次選行業：導游、企事業單位宣傳部職員

備選行業：自主創業

二、職業生涯儲備期 (-)

說明：該時期為大學

一、二年級

目標：積極參加校內外活動、通過大學英語四六級、參加課外培訓、尋找兼職工作充實、拿獎學金。

三、職業生涯規劃期 (-)

說明：該時期為大學

三、四年級

目標：拿獎學金、參加學校的公派交流生選拔面試、明確自己就業目標、通過各種渠道尋找實習工作、完成學年論文、畢業論文、通過網上申請各學校職位。

四、職業生涯早期 (-)

說明：該時期為大學畢業后的5年時間

目標：成功的踏足目標行業，獲取歷史教師的職位。完成自己從學生到職業人的轉變。

規劃后記

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

未來職業發展計劃精選篇4

隨著對工作內容和工作流程掌握得日益嫻熟，本人越來越重視自我發展的完善和實現，這就要求在客觀上對個人的未來做出一個全方位的統籌規劃，這對于個人是至關重要的。職業生涯規劃能夠更充分地認識自我，了解自己的優缺點及興趣，可以結合本人的特點作出切合實際的方案，為未來奠定良好的基礎。它可以成為個人動力的源泉和指路的明燈，鼓勵自我不斷奮進從而追求更高的目標，幫助個人選擇一條最正確的適合自己的道路。

一、自我分析

(一)性格分析：我的優點是心態樂觀積極，性格隨和，待人友善，為人誠懇，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心。缺點是有時比較散漫自由，有時不夠嚴謹細心，不善于掩飾和控制自己的情緒，語言表達能力和寫作能力不強，耐性不夠好，容易出現注意力不集中的情況，沒有經過什么磨練考驗，毅力意志不強。

(二)價值觀：我認為美和協調是最重要的，要堅持用辯證的方法分析問題解決問題。人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

(三)能力體現：有一定的團隊合作能力和組織策劃能力，善于通過觀察發現問題。駕駛技術較好，接送領導以及長途駕駛經驗較豐富。人緣較好，從小到大和同學朋友們都能保持良好的關系，尤其是好多個知心朋友，經常保持溝通聯系。

二、職業生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好以及潛能的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了初步的規劃。我打算多接觸各種工作任務，通過不斷鍛煉，配合同事完成好不同崗位不同種類的工作，不斷積累工作經驗，在實踐中發現自己從事哪方面的工作效率更高，從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質。

三、今后努力方向

認識到自己的長處和不足，善于發揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力學會調整自己的心態。著重提高自己的工作能力、交際能力、理解能力和環境適應能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性，盡量多積累自身實踐經驗。克服懶散心理，學會控制自己的情緒，學會適當的發泄，使自己的性格變得更加沉穩、不急躁。在堅持學習和工作實踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的強烈熱情，在學習中不斷的充實自己的專業知識，提高自己的專業技能，朝著自己的職業生涯目標不斷前進。

通過對過去的業務工作進行歸納總結，我對自己有了更進一步的了解，對未來的職業發展規劃也有了進一步的明確定位。現階段雖然制定了職業規劃書，但受到各方面認識和能力的限制，以后在自己的職業生涯路線、人生目標等方面都可能存在一定的變動，這需要我在以后的工作學習中不斷總結經驗教訓，使自己變得更成熟，為自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

未來職業發展計劃精選篇5

一、個人基本情況

性別：男專業：公共管理年級：大一

個人基本分析：有理想，自信，善于思考，進取心較強，做事認真負責。可能存在的不足：不善于言談，性格內向，人際關系處理上欠缺。

個人優勢：大一學習努力，并取得了不錯的成績，參加了學校的很多活動，學到了很多經驗。

個人劣勢：體質偏弱，有時做事過于冒進，不顧別人的感受，交際方面存在明顯不足。

二、短期目標(20__-20__)

20__年，也就是今年，努力把學習成績搞好，爭取拿到獎學金。

20__年，修讀雙專業，保證把兩個專業的知識都學好，同時，培養自己的交際能力，處理好同學，朋友等之間的人際關系。

20__年，在11年的基礎上繼續努力學習，尋求機會實習，并著力為公務員考試做準備。

20__年，以優異的成績拿到雙學士學位，準備參加公務員考試。

三、中期目標

順利考上公務員，找到一份待遇好，適合自己的工作，并在自己崗位上努力工作，尋求提升的機會。與此同時，繼續深化自己的知識，不斷提升自己各個方面的'能力。

四、長期目標

擁有一個幸福美滿的家庭，事業有成。