1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力，為公司進一步發展儲備相關人才。

4、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

第二節培訓原則

1、以公司戰略與員工需求為主線。

2、以素質提升、增值服務項目、潛力培養為核心。

3、以針對性、實用性、價值型為重點。

4、以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。

5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。

6、堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。

7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

8、實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。

第三節培訓職責

1、由行政部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

2、由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓工作。

第四節培訓計劃的制定

1、行政部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應用心配合與支持。2、公司各部門的臨時培訓需求，應提前向行政部說明。

第五節培訓的實施

行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓簽到、參訓人員和數量的統計反饋、培訓效果評估調查和統計以及培訓考核結果的審核確認等。綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

各部門負責本部門培訓資料的編制、培訓道具的選取安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓后考核等相關事宜。

第六節培訓期間管理規定

外派培訓員工在外訓期間應努力學習，完成學習任務，應個性注意個人行為，不得損壞公司形象。

2、外派培訓員工，在培訓期間公司的考勤記錄為出公差，應遵守培訓組織單位的培訓規定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應處理并自行承擔全部培訓費用。

3、外派培訓批準后因故不能參加培訓的，應向公司報告，公司將調整培訓人員，中途退訓缺訓的，造成培訓費用損失的按本制度規定由職責人自行承擔相應的培訓費用。

第七節培訓效果評估

1、1個小時以上的培訓（包括外訓），受訓者學習結束后應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閱后交行政部存入個人培訓檔案。

2、參加短訓班，受訓員工學習結束后，應將受訓所學的資料，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

3、培訓獲得相關證書的員工，應將證書原件存放行政部存檔。

4、行政部對當年的培訓工作進行總的評價，并寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

第八節培訓檔案管理

1、個人培訓檔案管理

1.1公司建立員工培訓檔案，凡是公司員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行匯總，由行政部門把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

1.2公司會將公司員工所受培訓狀況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓，包括業余的、專業的、脫產的等各種培訓。它的資料是構成行政檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據。2、課程檔案管理

每次培訓結束后，公司建立培訓檔案，資料包括培訓的時間、地點、資料、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由行政部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下資料：

2.1培訓通知

2.2培訓教材或講義

2.3考核試卷

2.4受訓人員名單及簽到狀況表

2.5培訓效果評估

2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

企業年度培訓計劃篇2

為了進一步提高公司基層管理干部整體素質，提升企業生產管理水平，促進企業年度目標實現。經研究，特制定以下培訓大綱：

一、指導思想

以適應現代化企業發展需求為導向，以推動企業體制創新、技術創新、管理創新為目的，堅持以人為本原則，透過強化干部培訓，全面提高基層管理干部綜合素質，使其掌握必須的理論知識和科學管理潛力，為改善工作局面、提高生產效率、實現良好效益和“一毛錢”“300元”目標，帶給人才保證和智力支持。

二、培訓對象與培訓方式

1、培訓對象：車間主任以下（含車間主任）、班組長以上（含班組長）人員。

2、培訓方式：分口辦班分期輪訓。

三、培訓科目

（一）《現代企業管理知識》

（二）《領導管理藝術》

（三）《生產工藝技術》

（四）《干部素養》

四、師資力量

主要渠道為集團公司領導及中層干部以及有關專業的高學歷人才，也可視實際狀況，思考委托外職師資（例如黨校、培訓中心等）。

五、具體培訓課程資料及時間安排

一期培訓對象：電解口（電解二廠、電解三廠）分兩班進行學習

一班：5月12日—5月15日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間14：50—18：50

5月12日培訓科目：《現代企業管理知識》

上午

☆現場改善與成本控制之基礎：全面深入開展5S活動授課人：

課程目標：了解5S概念，深度解析開展5S活動的好處，透過對整理與控制庫存的關系，整頓與提高效率、降低成本的關系，清掃與運營保障的關系，清潔與標準化的關系，素養與自主管理關系的了解，掌握開展5S活動背后的真正內涵。

下午

（1）☆現代企業車間管理授課人：

課程目標：透過對車間領導班子建設、班組建設、民主管理、勞動管理、作業管理、質量管理、物料管理、設備管理、工

具管理、信息管理、成本管理、經濟核算、現場管理、安全管理、清潔生產、企業文化建設等基本知識和技能的學習，了解現代企業車間管理的組織、職能、任務和資料，為提升基層管理水平帶給幫忙。

（2）☆如何降低生產成本授課人:

成本是為了實現必須目的而付出（或可能要付出的）、用貨幣測定的價值犧牲。在企業發展戰略中，成本控制處于極其重要的地位。決定產品價格高低的主要因素則是成本，只有降低了成本，才有可能降低產品的價格。

課程目標：熟悉生產成本的構成，樹立強烈的成本意識及持續改善的目標；了解成本管理對利潤增長的現實好處；掌握成本管理實戰技巧，為企業找到降低生產成本的可行方案。

5月13日培訓科目：《領導管理藝術》

上午

☆管理創新與領導藝術授課人：課程目標：透過對一系列管理創新方面知識和具體案例的講解，掌握多項管理創新潛力，并將其與領導管理藝術做到完美結合，使基層管理干部的領導管理藝術得到提升。下午

（1）☆高效領導力及管理藝術授課人：課程目標：深入了解領導應具備的的學習潛力、運作潛力、

糾錯潛力、融智潛力、表率潛力，透過對10種有效的領導方法的案例講解和領導藝術的解析，掌握高效的領導力和管理藝術。

（2）☆如何留住一線員工授課人：課程目標：透過對一線員工流失的原因的深度分析，使員工管理問題變得具體、直接和易改善；掌握控制人員流失的實戰方法、工具和技巧等，解決人員管理中的常見問題和難點，使員工隊伍充滿激情和活力；從而到達穩定一線員工隊伍、減少人員流失、降低生產成本的目標。

5月14日培訓科目：《生產工藝技術》

電解口《生產工藝技術》課程的教學資料由各電解分廠于4月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選排查確定具體課程后，選定師資進行授課。5月15日培訓科目：《干部素養》

上午

企業基層管理干部需要什么樣的道德規范授課人：課程目標：清楚認知基層管理干部的主角定位，進一步深刻理解管理干部的使命和職責；了解基層管理干部需具備的基本素養和道德規范，透過學習使基層管理干部整體素質得到必須提升。

下午

一、總結

二、組織考核

二班：5月19日—5月22日，具體培訓課程及資料時間安排同一班一致。

二期培訓對象：加工口（加工廠、壓延公司、天羽公司）分兩班進行學習

一班：8月11日—8月14日

二班：8月18日—8月21日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間14：50—18：50

培訓課程的時間安排同一期一致，具體培訓課程資料設置除《生產工藝技術》科目臨時決定安排外，其它三門課程資料與一期培訓設置一致；加工口《生產工藝技術》科目的教學資料由加工廠、壓延公司、天羽公司于7月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進行授課。

三期

培訓對象：碳素口（碳素廠、永昌公司、鐵合金公司）分兩班進行學習

一班：11月10日—11月13日

二班：11月17日—11月20日

上午培訓時間8:20—11:20

下午培訓時間13：50—17：50

培訓課程的時間安排同一期一致，具體培訓課程資料設置除《生產工藝技術》科目臨時決定安排外，其它三門課程資料與一期培訓設置一致；碳素口《生產工藝技術》科目的教學資料由碳素廠、永昌公司、鐵合金公司于10月15日前上報人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進行授課。

六、培訓場地及器材配備

1、培訓場地暫定為辦公樓七樓會議室，將來也可根據實際配備專門的多媒體教室。

2、為了服務集團公司干部培訓的順利實施，提升培訓質量和水平，并確保到達預期效果，對教學硬件設施也需統一配備，即除購買黑板、粉筆、粉筆擦、指導棒等基本教學用品外，還需購進筆記本電腦、投影儀等多媒體配套教學硬件設施，另外還需有選取性的購買一些相關方面的光盤等音像制品。

七、培訓評估辦法

（一）檢查學習筆記

（二）閉卷考試

主要透過閉卷檢測學員對培訓知識的了解和吸收程度，以及敘述技能操作要點與程序的潛力。

（三）案例分析

主要透過學員結合培訓后自己的工作實踐，提交工作案例，將培訓中學到的知識和方法，用于工作實踐并透過案例的形式反映出來，由培訓組織者對案例進行梳理、點評。這種方法作為測評手段之一，旨在克服閉卷考試測評方法的局限性，便于跟蹤考核。

人力資源管理中心年3月30日

企業年度培訓計劃篇3

第一章20__年度培訓計劃說明

一、公司現狀分析

成都坤馬汽車零部件有限公司成立于，經過7年發展，目前已有員工25人，公司員工的基本素質狀況及公司的相關狀況如下：

1.公司目前25名員工，其中男性19人，占76%；女性6人，占24%；大專以上（含大專）學歷人數偏多，占總50%以上，部分人員屬于中專以下（含高中）學歷，文化水平相對較低；員工平均年齡在30歲以下，是一只十分年輕、有活力、有沖勁的團隊，一線人員素質在業界屬于中等水平，但員工流動性較大，公司缺少3年以上的老員工，公司吸引力較弱。

2.我公司屬于汽車零部件行業，以代理商身份銷售汽車零部件和品牌推廣，隨著物流運輸業的高度發展，在可預計的30年內，汽車零部件將是朝陽行業，因此，公司有著良好的發展前景。應公司發展戰略部署，要求各部門提升服務意識，高度重視服務水平和產品質量，建立相應的工作程序，體現規范化、專業化水平，打造高素質的服務團隊。

3.公司目前各項工作有待進一步細化與深化，很多工作程序需要優化與改善，員工制度化、程序化、標準化意識淡薄，團隊精神與協同觀念不強，各級管理人員管理技能與領導水平有待提高。

4.公司培訓工作雖然一向開展，但未建立全面系統的培訓體系、培訓計劃、培訓評估，員工的個人職業規劃的培訓規劃不明確，沒有落到實處。

5.公司領導雖倡導員工透過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質與潛力，力求在公司內部打造學習型企業，構成學習型團隊。但效果不是很理想，缺乏完整的行動計劃和系統的考核方法。

第二章20__年度培訓工作重點

針對以上問題，結合公司籌備期的特殊狀況及相關制度和計劃，20__年培訓工作的重點在以下幾個方面：

1.公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓資料，拓展培訓形式，優化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

2.隨著更新員工的加入，要做好入司前，上崗中，工作后各項培訓與培養工作計劃，幫忙他們度過適應期。

3.要提高員工的職業意識與職業素養，提升其主動用心的工作態度與團隊合作與溝通的潛力，增強敬業精神與服務觀念，加強其專業水準。

4.要針對公司管理人員的管理水平、領導潛力等問題開展《中層管理人員管理技能提升》培訓，堅持培訓資料以通用管理理論為主、專業管理理論為輔，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理潛力與領導水平。

5.對于新入司員工，力爭在一個月內對他們進行入司培訓，培訓資料包括公司簡介、企業文化、公司規章制度、員工日常行為規范、服務標準等，讓新進員工能快速融入公司環境。

6.要不斷完善培訓制度與培訓流程，加強培訓考核與激勵，建立培訓反饋與效果評估機制，健全培訓管理與實施體系。

第三章20__年度培訓實施流程

一、培訓目的

1.改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2.加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

3.提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力，為公司進一步發展儲備相關人才。4.提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理潛力與領導水平。

5.完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

二、培訓原則

1.以公司發展戰略為主線，協調員工需求。

2.以素質提升、技能提升、文化培養為核心。3.以針對性、實用性、價值型為重點。

4.堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。5.堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。6.堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

7.實現由個人、部門培訓到全面系統性培訓轉變。

三、培訓職責

由人事行政部負責，其他各部門協作，完成公司的各項培訓工作。包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

四、培訓計劃的制定

1.人事行政部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做出整體安排，各部門應用心配合與支持。2.公司各部門的臨時培訓需求，應提前向人事行政部說明。

五、培訓的實施

由人事行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓教材的編制或選取、培訓講師的選取、培訓場地和設備的準備等。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》，培訓完畢要填寫《內部培訓效果評估表》。

六、培訓效果評估

1.培訓后，公司務必對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。2.受訓者學習結束后應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閱后交人事行政部存入個人培訓檔案。3.參加外訓班，受訓員工學習結束后，應將受訓所學的資料，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

4.人事行政部對當年的培訓工作進行總的評價，并寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

七、培訓檔案管理

1.公司建立員工培訓檔案，凡是員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、考核結果、相關資料都要進行匯總，由人事行政部把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

2.公司將員工所受培訓狀況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄表主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓。培訓記錄表的資料是構成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的參考依據之一。

3.每次培訓結束后，建立培訓檔案，資料包括培訓的時間、地點、資料、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人事行政部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下資料：

（1.）培訓通知（2.）培訓教材、講義、PPT、視頻等

（3.）考核試卷（4.）受訓人員簽到狀況表

（5.）培訓效果評估（6.）受訓學員書面考核成績或心得總結

第四章20__年度培訓課程計劃

此培訓計劃是根據公司20__年年度工作計劃與發展目標，以及人事行政部對公司各部門、各崗位員工培訓需求進行分析、預測，然后預制定的培訓計劃方案。具體包括《20__年新員工入司培訓計劃》、《20__年度職能人員職業素質、潛力提升培訓計劃》、《20__年度中層管理人員培訓計劃》等3項培訓，在實際實施過程中會有所調整，以具體的培訓資料為準。

企業年度培訓計劃篇4

__集團有限公司建立于，是一家集____________為一體的綜合性民營企業集團。截止目前公司現有員工將近500人，分子公司6家（不含外圍單位）。伴隨著集團發展規模的擴大，迫切需要健全完善的培訓管理制度和培訓體系來促進集團和分子公司的發展壯大。結合__集團目前的發展現狀，20__年的培訓計劃大概分為以下資料：

一、__大講堂

二、專題培訓

三、新員工培訓

四、集團總部員工活動

五、大學生培養體系建立

六、內部講師體系的搭建工作

七、外部培訓

__集團20__年年度培訓計劃表

一、__大講堂

__大講堂作為__集團培養中高層人才梯隊和公司骨干的重要方式，就應被列為公司的重點培訓計劃。公司中高層和骨干類員工培訓就應把培訓的方向放在領導力、團隊建設和員工管理等上面。具體需要結合集團公20__年度的公司發展戰略和經營方針來制定適宜的培訓計劃。

結合《__培訓管理制度》，制定《__大講堂管理制度》，從需求確定、參訓人員選拔、課程講師確定、會議組織、后續跟蹤、檔案管理等各個方面來規范__大講堂的組織。

1、培訓周期

推薦以季度為單位，一次最少一天；

2、培訓方式

以內訓為主，兼顧外訓等多種培訓方式；

3、培訓流程

培訓開始前一月，由人力資源中心牽頭對公司中層進行培訓需求調查，了解集團及各分子公司中高層的培訓需求，再結合集團發展戰略和經營方針，確定新一期的__大講堂培訓資料，報集團董事長審批。根據確定后的方案，選取適宜的培訓機構和講師。

4、培訓課程簡介

5、根據培訓狀況，后期可根據培訓資料安排后續的跟進工作，如安排培訓沙龍分享、讀書會、拓展訓練等方式進行強化。

二、專題培訓

專題培訓是各業務部門/單位務必要進行的培訓，對于提高部門員工的專業知識和職業素養起到很關鍵的作用。在專題培訓中，各業務部門/單位負責人是培訓的第一負責人，需要去了解員工的需求，針對員工的需求安排相對應的培訓課程并進行考核，人力資源中心起到協調、監督和指導的作用，配合各業務部門/單位完成其培訓任務。

專題培訓根據各部門的需求來定，大概分為人力資源類、經營管理類、財務類、技術類、項目拓展類、設計類、營銷類等。

結合集團公司《__集團培訓管理制度》，各單位結合自己的狀況制定《__公司培訓管理制度》，并按照制度執行；

按照集團統一要求，制定季度/月度培訓計劃，并照計劃執行，月度考核；

3、按照集團要求，選拔子公司內部講師，并按照要求開發課件；

4、配合集團總部，完成分子公司例行培訓；

……

三、新員工培訓

新員工是公司發展的重要力量，新員工培訓能讓員工快速了解__集團的發展歷程、企業文化和公司的各項規章制度，以便于其快速適應公司的發展，融入__這個大家庭。故要求新員工入職務必參加新員工培訓，否則不予轉正。新員工培訓由集團人力資源中心統籌安排。

按照人數的多少，將新員工培訓分為以下兩種狀況

（一）臨時性新員工培訓（適用于單人或者人數較少的狀況）

1、企業文化及制度培訓

因員工入職時間的不統一性，無法確保學員均在月底入職，故當員工入職當天，由分子公司綜合管理部安排專人（集團由人力資源中心/部門人事對接人）對員工進行不少于1個小時的企業文化及制度講解，讓員工對公司狀況有基本的了解，等到月底統一培訓時，再做詳細介紹。

2、部門負責人談話

上述培訓結束之后，由新員工所在部門負責人/主管對員工進行不少于30分鐘的談話，向其介紹部門的狀況及員工崗位職責。

3、部門員工介紹

新員工所在部門負責人/主管安排專人帶領新員工給同事進行介紹，并為其準備工位所需物品等材料。如果條件允許，可在部門會議上進行介紹。

人力資源中心會不定時抽查新員工滿意程度，對于完成好的單位或者部門進行表揚，對完成不好的單位或部門進行批評，并限期整改。

（二）常規類新員工培訓（適用于集團人數較多類培訓）

1、時間安排

原則上每月舉行一期，一期一天。

2、參訓人員

當月入職的新員工。

3、培訓資料

4、培訓地點

集團總部5樓會議室

培訓結束后，對培訓講師的授課水平進行評估，以此作為內部講師課時費發放的標準，并對其以后的授課水平提出建設性意見；對新員工進行測試，以此作為其是否轉正的依據。

四、集團總部員工活動

（一）活動背景

1、公司辦公區域較大且部門較多，溝通交流較少；

2、公司老員工和新員工之間構成代溝；

3、公司之前組織的活動較少，整體呈現不出用心向上的氛圍；

（二）活動目的

加強同事之間的溝通交流，活躍公司氛圍，打造公司“家”文化，以加強部門之間以及跨部門之間的溝通合作。

（三）活動方案

1、員工生日會

頻率：原則一月舉行一次且當月過生日人數在3人以上；

時間：每月第三周周四下午16:00-17:30；

主持部門：人力資源中心/總裁辦

參與人員：過生日人員、總部職能部門每部門2人以上；

形式：將每月從月初到月末過生日的員工集合在一塊，舉行生日會；

預算：100元/人

活動資料：

需準備材料：

蛋糕、小禮品、游戲道具、相機、生日快樂歌音樂。

2、季度運動會

時間：每季度最后一個月的月中，半天時間

參加人員：集團總部員工

比賽形式：設置多個項目進行比賽，如乒乓球、籃球、拔河比賽、跳繩比賽等，在比賽中獲得名次較好的員工進行物質或者精神獎勵。

具體以季度運動會活動方案為準。

3、外部團體群眾活動

根據活動主辦方的安排，由總裁辦或者人力資源中心在公司發出報名通知，公司統一員工參加活動，提高員工的身體素質，如馬拉松比賽、植樹節活動等。

4、文藝類賽事活動

為了讓員工發揮其特長及優勢，可不定時舉行各類文藝類比賽，如書法比

賽、攝影大賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等；也可在重大節日安排文藝演出活動，鼓勵員工參與。

（四）分子公司活動安排

各分子公司根據集團的方案，靈活安排分子公司的員工活動，真正起到加強員工溝通交流、提高凝聚力的作用。

五、大學生培養體系建立

伴隨著時代的進步和社會的發展，大學生日益成為各大企業爭奪人才的焦點，事實證明，完善的大學生培養體系能激活公司現有的人才機制，為公司儲備后續公司發展所需要的人才。同樣，要建立完善有效的大學生培養體系，需要公司各個層級給予大力支持，個性是公司的中高層管理人員，肩負著培養大學生的導師職責，更就應重視此項制度的建立。

（一）培訓時間及安排

（二）培訓要求

1、各部門負責人和導師均需為公司中層及以上領導；

2、各導師需要簽訂培養協議，員工后期的培養和導師的績效、薪酬等掛鉤；

3、員工的月底計劃和總結需要導師認真閱讀并給予指導性意見，確保培訓計劃和培訓總結不流于形式；

4、定期對導師的培養狀況進行評比，對優秀的導師進行獎勵，對不合格的導師進行輪換，確定導師制落到實處；

5、員工定崗定薪狀況和員工在培養期間的表現掛鉤。

六、內部講師體系的搭建工作

越來越多的企業開始重視內部講師的重要性，并用心在公司內部建立自己的內部講師。內部講師熟悉公司現狀，能夠結合公司的狀況進行相對應的培訓，培訓資料更加貼近于實戰，便于員工在工作中有效運用。

內部講師體系的建立主要分為以下方面：

（一）內部講師的選拔

1、條件要求：認同__集團企業文化；從事本職工作3年以上，入司1年以上；有基本的演講和語言表達技巧；樂于分享等。

2、采取部門推薦和員工自薦的方式進行，填寫好內部講師申請表報人力資源中心進行審核；

3、透過審核的員工準備10-30分鐘PPT任意主題做試講，由專業評審團進行評審，最后確定內部講師人員；

4、頒發董事長簽字蓋章的__集團內部講師聘書，享受內部講師福利措施。

（二）內部講師的培養

1、對內部講師進行專業的TTT課程培訓，提升內部講師的專業技巧和授課潛力；

2、組織內部講師分享沙龍和讀書會，提升內部講師分享潛力；

（三）內部講師的激勵考核

1、對內部講師授課，按照《__集團培訓管理制度》進行課時獎勵，根據效果評估反饋表進行不同的課時激勵政策；

2、年底統一評選優秀的內部講師，頒發年度優秀內部講師證書，并進行現金獎勵；

3、優先參加外部培訓課程；

4、和晉升掛鉤；

（四）內部講師的輪換

對于沒有到達考核標準的內部講師進行淘汰輪換，確保內部講師資源的充足。

七、外部培訓

因公司經營發展需要，為了滿足多層次的培訓需要，部門或者個人提出培訓需求，報相關領導簽字，并報備人力資源中心，由人力資源中心聯系外訓機構或者本人聯系經人力資源中心審批后執行，按照《__集團培訓管理制度》簽訂培訓服務期協議。

人力資源中心

20__年12月__日

企業年度培訓計劃篇5

隨著社會經濟的快速發展，公司對員工提出了更高的要求與標準。同時，在今年多個項目同步進行的境況下，培訓工作更顯重要。制定公司全年培訓計劃，逐步調整員工知識結構，培養員工敬業心態，構成良好的職業素質，提高公司整體管理水平及員工綜合素質，這也是培訓計劃方案編制的出發點。

培訓提綱：

1、培訓基礎

2、培訓目標

3、培訓方法

4、培訓資料

5、培訓所要到達的效果

6、培訓考核（培訓效果評估）

7、培訓時間安排

一、培訓基礎：

公司17名員工，95%為初高中畢業，50%以上為40歲以下的年輕人，95%以上的員工不明白什么是企業，什么是公司，甚至不明白本人和企業的關系，在很多人的腦海中，國營單位才是穩定的鐵飯碗，才是退休養老的保障，那么私營企業到底是什么？我能依靠它養老嗎？它是我一生所追求的事業嗎？

二、培訓目標：

1、要使大多數人明白什么是民營企業？什么是我能長期工作生活所能依靠的單位？

2、為什么要提倡大家不斷學習？

學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求進步，固步自封；一個人要進步，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標；

3、要使大家明白，什么是企業管理？企業為什么要管理？企業的管理主要包括哪些資料？企業管理的基本手段是什么？企業管理的重要性是什么？要使大家明白企業管理是使企業不斷發展、上臺階、出效益的根本保障；

4、房地產投資企業就應如何實施企業管理？我們的企業現階段又如何實施企業管理？如何保障我們的企業不斷發展壯大？

5、我們的員工應如何適應企業不斷發展的需要？

6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業的發展而使自己不斷進步成長？

總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業是什么？我為什么要在這個企業工作？我能從這個企業得到什么？我能給企業帶來什么？企業的發展對自己意味著什么？我離開這個企業我會是什么樣貌？

三、培訓方法：

1、結合培訓基礎、公司現狀從實際出發讓員工理解企業管理的重要性；

2、結合生動案例和公司中存在的現象，讓我們的員工明白為什么要實施企業管理；

3、提問形式，充分發揮員工的主觀能動性；

4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解潛力；

5、考核形式，檢驗員工對企業管理重要性的認識和培訓的效果。

四、培訓資料：

1、什么是企業？什么是民營企業？

2、公司目前的發展規劃及方向；

3、公司的各項規章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等；

4、什么是企業管理？企業為什么要進行管理？

4、企業管理的重要性是什么？

5、企業管理的基本手段是什么？

6、什么是投資？什么是房地產投資企業？

7、我們剛剛起步的房地產投資企業應如何進行管理？

8、我們的員工應具備什么樣的素質來適應企業不斷發展的需要？

9、什么是執行力？在領導安排布置完工作后如何保證順利實施及到達預期效果？執行力的重要作用是什么？

10、團隊建設的重要性及團隊精神發揮的作用；

11、績效考核（基本的企業管理手段）的重要好處？

12、如何讓績效考核真正發揮使企業增效、企業發展、員工素質潛力不斷提高的重要作用；

13、溝通技巧；部門工作流程與部門間相互溝通，工作環節交叉進行的相關制度；

14、銷售技巧、銷售方法、銷售流程、銷售經典案例；

15、房地產策劃。

五、培訓思想

1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業里，基本上只有兩三種自我提升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式；

2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什么，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。因此，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊；

3、建立良好培訓流程，構成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識；

4、鞏固培訓效果，提升公司業績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以用心向上的心態，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。

六、培訓目標

公司員工的常有心態——這山望著那山高，把自己看的很高，眼高手低；

結果是——這個企業干不好，別的企業你也不可能干好；

在民營企業工作的根本——老板的品行、企業的前景、工作的氛圍、自身的發展、自身受尊重程度、生活的舒適度；

1、員工認知了企業發展和自身發展的價值是同步的；并滿足企業員工的需要，掌握扎實的崗位技能，持續良好的職業心態，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業績；

2、員工理解了企業管理的重要好處；滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理潛力提升，有助于公司的整體管理及業務提升；

3、員工懂得了“企業第一”的重要好處；

4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關系更加和諧；

5、員工懂得了學習的重要性；使公司構成一種用心向上、不斷追求進步、團結奮進的良好風氣；

6、持續良好的自我更新潛力，才能實現企業的可持續性發展。建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業競爭力的必由之路。

七、培訓管理

1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內。（特殊狀況于培訓前向行政辦公室報備者除外）；

2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成狀況進行考評，并計入績效分數；

3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經理及公司領導，視狀況處理。

八、培訓效果評估

1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓資料、形式、風格等進行評選；

2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度；

3、受訓人員對工作態度、方式的.改善；

4、培訓對公司帶來的影響及回報；

九、培訓考核（培訓效果評估）

考核采用問答形式，現場解答，現場評分，現場答辯，構成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔；讓培訓成為公司的一種常態；

十、培訓時間安排：

每月第一周的周六上午

行政辦公室

20__年1月23日