2、在生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時不玩水。喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

3、戶外活動時不擠、不推、不追打。注意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以免摔跤。檢查大型玩具是否安全，講清規則并保證戶外活動的時間。

4、進餐時的安全衛生。要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被菜、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡，并檢查幼兒是否帶有異物，發現并及時處理，并及時給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動。汗濕、尿濕幼兒及時更換，以免著涼。

5、接送離園關。堅持每天持卡接送幼兒，做好接送卡的發放和交換班工作。對于持特殊證件的，經核實后簽字才可離開。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒，發現后及時處理。

6、消毒工作。教師堅持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。

7、加強班上物品的管理。發現班上有安全隱患，主動積極消除。注意班上的鋒利玩具或利器小刀、剪子等應放到幼兒觸摸不到的地方。

二、家長工作的體現。

請家長積極配合幼兒園做好安全工作和安全防范工作。告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。請幼兒識別特殊號碼的用途，如：110、119、120，了解自救方法。同時熟記家庭住址、電話號碼。告誡幼兒不要跟陌生人說話，不要輕易相信別人。

三、教師工作體現。

教師要有很強的安全意識，時刻把安全放在首位。保證每個幼兒的安全，利用一日生活中的每個環節，對幼兒進行教育。初步培養幼兒的安全意識自我保護能力。還要加強安全疏散的演習。

總 之，安全工作是重中之重，只有做好安全工作，才能正常開展好教育教學活動。我們將堅持不懈的做好自己的工作，減少安全事故的發生。

學校安全教育工作計劃精選篇2

為切實保障師生生命和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定健康發展，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關精神，結合學校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

—學年學校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針和以人為本，安全發展的原則，以保障師生生命安全為基本出發點，以強化學生“三生”(生命、生存、生活)教育、遏制安全事故為重點，從學校和諧穩定的大局出發，嚴格落實責任，強化監督管理，為師生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過精心的組織、慎密的安排、積極的投入和務實的工作，不斷提高學校安全工作管理水平，不斷加固安全防線，有效消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保全校不出安全責任事故。

三、具體工作

(一)提高工作認識，落實安全責任

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家的財產安全，關系到學校和社會的發展穩定，所以必須從維護發展穩定的大局出發，充分認識學校安全工作的重要意義，進而高度重視安全工作。要做到警鐘長鳴、常抓不懈，決不能有絲毫僥幸心理和懈怠情緒。今年是安全工作責任落實年，各校要切實抓好安全責任落實。要把安全工作納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇，建立安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。本年度，繼續實行年度安全工作目標責任制，教育局與各中心校和直屬中小學校簽訂學校安全目標管理責任狀，各校也要將目標層層分解，落實到所轄校、班級、具體人員，明確各職能部門和相關人員的職責，細化“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

(二)建立健全制度，促進規范管理

要進一步完善安全工作制度建設，及時修補和更新各類安全規制，并建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，并列入重要工作日程。

2、建立班級點名制度，要求任課教師每堂課上課前都要對學生進行細致清點，發現缺課現象馬上要讓班主任知曉，讓值周教師和學校知曉，在查明原因的同時，與家長取得聯系。

3、建立與學生家長聯絡制度。學校要密切與學生家長進行聯絡，共同承擔起對學生進行教育和監管的任務。寒暑假或其它較長節假日，學校都要以適當方式提示家長監護好自己的子女，防止意外事故發生。學生返校時間如遇雪大路滑等惡劣天氣或突變氣候，學校要及時主動地與教育局聯系，可推遲返校時間，并及時告之家長。學生放學途中天氣突變、學生不明原因未返校或缺課、學生在校生病或有其它異常情況，都要及時與家長取得聯系，保證他們始終在家校監控范圍內。

4、實行低年級學生上學和放學家長接送制度。

5、堅持學生請假制度，履行好請假手續。

6、堅持晨檢和午檢制度，做好晨檢和午檢記錄，做好與家長的聯絡工作。

7、繼續實行來客來訪登記制度，充分發揮門衛的作用，嚴禁閑雜人員進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，嚴禁攜帶危險品進入校園。

8、繼續實施校內大型活動、校外集體活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時，須經主管部門審批同意，并與各責任人簽訂安全責任書后，方可實施。

9、繼續實施安全事故即報制度。要建立暢通的信息傳輸渠道，遇到發生在本學校的重大安全事故、重大突發事件，在及時做好處置的同時，必須在2小時之內將有關情況報送給上級部門，不得遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報。對因影響事件及時妥善處置，造成不良后果的，要按照規定追究有關責任人的責任。

10、完善學校安全預警機制。定期分析校舍、交通、治安、飲食、傳染病、校園周邊環境以及大型集體活動等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段和不同季節安全工作重點，發現苗頭性問題，盡早進行教育和防范。

11、完善安全工作考核獎勵制度。各校要從實際出發，健全安全考核機制、評價機制和獎勵機制，對各責任點責任人及班主任必須建立安全工作考核制度，制定完善的考核辦法，要將考核結果與評優晉級以及學校年終安全管理目標掛鉤，對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的單位或個人視情況給予表彰獎勵。

12、強化檔案管理制度。不斷加強檔案整存和管理工作，要將安全工作文件、年度計劃總結、安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案材料要真實，不準出現先上車，后買票現象。對檔案不健全、資料不完善的學校責令其限期整改。

學校安全教育工作計劃精選篇3

一、指導思想：

以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標，以提高全體師生安全素養為主旨，強化安全教育工作，加強學生的安全管理，提高學生的自我保護能力。扎實開展創建"等級平安校園"活動，為學校全面實施"和樂教育"奠定最基本的條件。

二、工作目標：

1、健全安全管理網絡，嚴格安全管理制度，完善安全管理措施。

2、防止意外事故發生，加強學生安全意識，提高自我保護能力。

三、主要工作：

1、健全安全管理網絡

(1)學校成立安全工作領導小組。由校長任組長，學生工作處主任為副組長，各處室人員和班主任為成員，形成一套安全管理網絡，加強學校安全工作的領導。

(2)分層次組織學習。分別組織領導班子、廣大教師認真學習《中小學生安全須知》，領會精神，從而統一認識，樹立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入學校的議事日程，作為頭等大事來抓。通過各種形式的學習，讓學生掌握基本的安全知識，牢固樹立安全第一的觀念。

(3)建立安全責任制。和各位老師簽訂《安全責任書》，層層落實。

2、嚴格安全管理制度

(1)嚴格門衛管理，教師有事出校門做好請假登記，學生中途離校要請假單。

(2)12歲以下學生一律不準騎自行車上學。

(3)上下樓梯靠右走，不在樓梯上打鬧、推擠。

(4)遵守交通安全規則，不在馬路上逗留、追逐玩耍，過馬路要走人行橫道。

(5)不玩水、火、電，不做危險性游戲。

(6)值日老師應按規定時間到校，佩戴袖章，帶領扶助員進行巡視，了解學生課間活動情況，處理好學生中的偶發事件。如發生失職事故，要追究責任。

(7)各班主任應隨時了解本班學生的出、缺席情況，發現同學缺課，應及時問明情況，發現異常及時向學生工作處、校長室匯報。

(8)若出現意外事故，要在第一時間通知家長，并要立刻送醫院，并且向校長室匯報。再由校長室向上級有關部門報告。

3、完善安全管理措施

(1)充分利用安全月、安全周的宣傳發動教育，并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地(晨會、班隊活動)和宣傳工具(櫥窗、黑板報、紅領巾廣播室等)對學生進行安全教育。并通過學校宣傳欄、家長學校和家長會、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生和學生家長，使學校的安全教育形成校內外強大合力，為學校創造一個安全和諧的環境。

(2)堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。充分挖掘文本的安全知識資源，增強安全意識。每學期對全校師生進行一次安全知識講座，每學年舉行一次消防演練。尤其要在開學典禮和結業典禮上對學生進行安全教育。使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

(3)繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

(4)每月召開一次安全例會，了解學生的心理情況、遵紀守法情況、校內安全等，并作好記錄。

(5)加強心理安全教育。學校確定在兒童心理方面有一定研究的老師擔任心理咨詢老師，及時對學生進行疏導和幫助。同時，每一位班主任也要對本班學生進行心理健康教育。

(6)建立體育場地和器材監督制度。體育器材、電器設備定時做好檢修工作，及時排查隱患，場地活動布局密度適當，確保學生活動安全。

(7)學校組織大型活動、春游、外出參觀等要向教育局請示并要有預案，待批準后方可進行活動，并要有專人負責，落實安全措施，責任到人。

(8)關心愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(9)結合學校常規管理，將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中，并與獎懲掛鉤。

四、具體安排

七、八月份：(主題：G20安全護航)

1、組織暑假學校安全工作檢查;

2、做好學校G20安全護航，安全工作責任制的落實。

九月份：(主題：校園內安全)

1、學期初衛生、安全大檢查;

2、學校組織與教師、班級、處室層層簽訂安全責任書。

十月份：(主題：交通安全)

1、做好學生秋季社會實踐的預案和安保工作。

十一月份：(主題：消防安全)

1、進行一次消防演練;

2、各班組織好一次以"防火"為主題的班隊課。

十二月份：法治安全

1、法制宣傳教育工作;

2、向全校征集文明安全警示語;

一月份：(主題：平安校園)

1、期末學校安全檢查;

2、迎接區平安校園復查;

3、年度安全、衛生工作總結。

學校安全教育工作計劃精選篇4

我校在上級的`領導下，進一步加強了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產安全，現總結如下：

一、加強領導，強化管理，使安全工作穩步推進。

建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

3、加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查

學生的體質和有無傳染疾病的發生。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

當前，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。

今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

學校安全教育工作計劃精選篇5

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。

學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

安全教育是學校綜治工作的重要組成部份，納入綜治工作目標管理范疇，上級教育部門把它納入我們學校《目標管理責任書》，(學校與教育局簽訂了“平安太倉”的目標責任書)，為此成立了創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。接著我們根據學校自身的特點制訂了《沙溪鎮第一小學校園安全應急預案》。在這個《應急預案》中體現了下屬條線、各年級的目標任務。學校與下屬條線、各年級簽訂了目標任務，使組織分工合理，成員職責明確,安全工作層層落實，做到齊抓共管,把工作抓細抓實。同時形成了學校全員參與安全教育，人人關心綜治工作的管理格局，真正做到了“四個統一”：即一個班子統一指揮，一套制度統一約束，一支隊伍統一實施，一起檢查統一評估。保證了創建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開展。讓學校安全文明工作真正落到實處。

二、明確要害，確定目標，責任到人

在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，并進一步完善安全工作承包責任制，層層簽約，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對保衛、消防、調解措施進行落實，健全各類制度、臺帳;重點要害部位管理規范，安排專人定時巡查，對于一些不安定因素立即進行整改，不斷消除安全隱患。本學期，將有安全隱患的1號樓墻面重新粉刷，圍墻加高加固，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，本學期還與公安部門合作成立了校園警務室，校園24小時安排人員值班，我們要求值班的人員配合教師，共同教育好學生，管理好學生。，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

三、組織學習、量化考核，獎罰分明

學校創建安全文明校園活動工作領導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育，組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規定》、《崗位職責》及“四五”普法的學習和考試。每月我們學校對各部門、各正副班主任的安全指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與津貼結合與期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。

四、法制教育，形式多樣，成效顯著

在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個加強”：

①加強安全課教學，配備了專兼職教師，統一使用《中小學生安全常識》，保證每學期5—10課時的教學時間，學年末進行“應知應會”知識檢測，做到了教師、教材、教學時間、效果檢查四落實;

②加強學科滲透，在相關學科的教學過程中，滲透安全教育。如結合自然課教學讓學生掌握實驗安全規則，結合勞動課教學讓學生掌握勞動安全常識，結合體育、活動課教學，讓學生掌握游戲、活動安全知識，結合健康教育，讓學生懂得疾病防治的初步知識等;

③加強規定主題教育，結合每年“安全教育日”的主題，開展形式多樣的教育活動。利用晨會課、班隊活動對學生進行思想道德、安全文明等方面的教育，并學習有關法律法規;

④加強宣傳工具的利用。我們利用一切，如宣傳窗、黑板板、圖片展覽、校園名人語錄進行法制教育，造成氛圍，陶治情操。特別是學校充分利用校園《紅領巾電視臺》對學生進行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨會時間是學校電視臺的《成長快樂》節目，我們通過現場報道表揚學生中的典型事跡，曝光校園內的一些“陋習”，通過一些討論他特邀嘉賓的訪談對學生進行安全、文明等方面的教育;每周五的中午12點20分學校電視臺播放有關道德規范、文明禮儀、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的VcD影片，各班組織學生觀看，讓學生在娛樂之中得了教育。

⑤加強與校外的聯系。經常邀請法制副校長來校作法制專題講座、專題報告，邀請市交警大隊徐振國來校作交通安全的講座。邀請市法院的有關領導來校給學生做法制講座。積極組織學生參加社會活動，讓學生了解社會，認識社會，明辨真善美與假惡丑，鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。

⑥加強與家庭的聯系。一是利用學生家長學校教學。我們學校每學期至少開設六期家長學校，一方面對家長傳授科學育人的知識，另一方面進行兒童安全常識和安全保護的知識培訓，我們還通過印發《告家長書》，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。

⑦加強季節主題教育，抓住學生在一年中容易發生安全事故的季節有針對性地選擇主題進行教育。如春季進行郊游或野外活動安全常識教育，夏季進行游泳安全教育等。

⑧加強個別化教育，捕捉學習困難學生身上的閃光點，與他們談心交流、結對交友，尊重他們的人格、興趣、愛好，使他們體會到溫暖、友愛，能夠健康成長。

由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強。因此我校多年來重大案件的發案率、治安案件的發案率、一般案件的發案率均為零。也未發生過任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發生過犯罪違法等現象，使人人都感到我們的學校確是一方凈土。

總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格。我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。