一是把防止校園擁擠踩踏的'事故放到突出位置;

二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;

三是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發生;

四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。

一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解

因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系，及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀察他們的行為規范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

二、認真組織實施。

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

3、根據聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

(1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

A、及時了解學生有沒有生病狀況

B、了解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯系

C、向他們講解一些衛生常識

(2)開展用電安全知識教育;

讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

A、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。

B、外出時應遵守交通規則。

(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;

A、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性

B、一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;

杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

A、不玩恐怖游戲

B、不玩危險玩具

C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

(7)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

學校安全教育工作計劃【篇2】

一、班級情況分析：

本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

(一)工作要點1。班干伍建設2。加強班風建設

(二)具體措施

1。抓好學生的常規教育

(1)向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

(2)進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

(3)進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

(4)進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。

2。安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3。營造向上氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環境。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4。指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

學校安全教育工作計劃【篇3】

根據公司安全工作要求，__所緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的主題，開展了豐富多彩，形勢多樣的具體行動，現將我所具體安全工作方案總結如下：

一、領導重視，組織措施到位。

所長組織全體職工多次開展安全工作例會。為大家宣傳安全生產常識。一是在日常工作中不斷強化職工的人身安全意識，提高職工在工作中的安全防范意識。二是教育職工遵守交通規則，注意飲食安全，堅持禮貌施工、規范操作，避免意外事故。并經過一些事例材料，為大家敲警鐘。讓職工認識到安全生產的重要性。提醒職工在工作中要互相監督，互相提醒，防患于未然。

二、開展多種多樣的宣傳工作。

經過掛宣傳橫幅形式宣傳安全第一、預防為主，防治結合的方針;提高職工的安全意識。增強了職工的安全職責心，使安全工作進一步深化，安全意識深入人心，到達了預期效果，這也為以后開展安全工作打下了堅實基礎

三、開展安全生產自檢自查活動。

所長負責監督各種規章制度的建立、健全、完善和執行情景，對任何可能發生的情景做了充分的準備。對任何違反安全規程的行為及時制止。對所內的安全情景。設安全員每月對所內安全情景進行認真細致的排查，發現問題及時上報，及時整改。進一步杜絕了安全隱患。使__x的安全生產工作又上了一個新的臺階。

四、加強消防安全。

一、組織職工開展消防教育培訓，加強對火災的預防，掌握滅火器的使用方法。宣傳滅火和逃生自救常識。提高職工防御火災的本事。二、對辦公場所的電源、電器設備、天然氣管道等火災隱患重點部位進行了排查，將事故隱患解決在萌芽狀態，及時消除不安全因素。

五、加強防盜安全。

落實值班值宿制度，加強防盜安全職責。要求職工做到離開辦公室時關掉門窗。打更人員在夜間要做好巡視工作，定期檢測警報器使用情景。

經過此安全方案使__x廣大職工牢固樹立了“安全職責重于泰山”的思想，增強了安全意識，進一步落實了安全職責制，提高了安全文化水平，切實把安全生產深入基層、深入人心，把安全生產機制長期有效地堅持下去，為自來水公司的安全生產做出貢獻。

學校安全教育工作計劃【篇4】

安全生產是經濟發展和社會穩定的保證，為了建立安全生產長效管理機制和目標管理責任制，扎實抓好今年安全生產各項工作的落實，我村特制訂工作計劃如下：

一、建立健全的村安全生產目標管理責任制，完善各項安全生產管理制度，完善工作考核辦法。各單位各村主要負責人為安全生產第一責任人，對安全生產負全面責任，明確分管領導的安全管理責任，要與所在地生產經營單位簽訂責任狀。建立安全生產基本工作制度。

二、應有一名以上的專職安全生產管理人員，并保障相應的工作經費，提供必要的工作條件。

三、村將安全生產工作納入經濟和社會發展規劃，每季度召開一次安全生產專題會議，分析、布置、督促、檢查各村單位安全生產工作，及時認真研究解決存在的安全生產突出問題。做好安全生產會議臺帳、檢查臺賬和事故處理臺帳。

四、村建立安全生產重點企業事業單位安全生產檢查制度，每季檢查不少于一次，社每月檢查不少于一次。根據上級政府和有關部門的部署，深入開展專項安全整治工作。切實加強道路交通，公眾聚集場所，煙花爆竹、危險化學品、建筑、樹新小學等重點單位的隱患整治工作，要實施跟蹤監督、檢查。制定必要的事故應急處理預案。

五、成立消防安全工作領導小組，負責火災隱患的排查整治工作，成立義務消防隊和特大火災和重大災害事故應急救援隊，在每季度的安全生產工作例會中強調消防工作的部署及對策，開展居住建筑消防安全專項治理活動和開展消防安全示范村評比活動。組織開展消防安全的宣傳檢查和治理工作。

六、要認真履行安全生產監管、安全生產執法、重大危險源監控、安全生產應急管理、安全生產培訓、建設項目“三同時”、事故調查處理等法定職責，確保安全監察執法工作到位。

七、組織開展各種形式的安全生產宣傳教育活動，大力宣傳法律法規和方針政策。利用每年的“安全生產月”活動，組織開展群眾性安全生產科普教育，普及安全生產知識。

八、做好應急救援及事故統計報告工作，本地如有發生傷亡事故，尤其是重、特大事故，村委會領導迅速趕到現場組織救助，采取一切可能的措施，將事故損失降到最低限度，注意保護好現場，并按有關規定立即上報。

學校安全教育工作計劃【篇5】

安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導思想：

以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標：

總目標：

通過開展交通安全教育和生活安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體內容及目標：

(一)交通安全教育

1. 認識常見的交通標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識，學會安全過馬路。

2. 了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規則。

3. 了解乘車中的危險行為，學會安全乘車，提高自我保護能力。

(二)生活安全教育

1. 認識不良的學習習慣及其危害，學習并養成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操，保護我們的視力。

2. 要小心尖銳利器，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。

3. 不在樓道內和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發生時的應對方法。

4.要學會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強。

5.不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。

三、實施措施：

1. 在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。

2. 深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，協助學校進行安全教育。

4. 在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能，掌握安全知識，豐富情感體驗。

5. 通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。

四、具體工作安排：

本冊教材共兩個單元：

1---6周 第一單元 交通安全

第一課 《安全過馬路》

第二課 《小小黃帽保安全》

第三課 《乘車安全》

7----18周 第二單元 生活安全

第四課 《保持正確的姿勢》

第五課 《尖銳利器易傷人》

第六課 《不在樓道內和樓梯上奔跑》

第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》

第八課 《做力所能及的事》

第九課 《不隨意采摘》

切記：安全第一!