二、工作目標

1、根據園務計劃具體內容和上級團組織布置的各項任務，工作重點，配合工會小組的具體計劃，結合幼兒實際的情況，進一步加強團支部的基層建設，豐富團員青年的生活，使我園團支部在幼兒園內發揮出更大的作用。

2、加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系，提高教師的教育教學水平。

三、主要工作

1、制定本學期團支部工作計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化、規范化，認真積累團支部的檔案資料。

2、加強青年教師的理想信念教育。

① 配合幼兒園開展教研活動，大力倡導教師鉆研教學，將理論與實際結合。

② 開展談心活動，交流心得體會。

3、定期向黨組織匯報近期團支部工作內容及成效。

4、開展各類活動，提升團員青年的素質和能力。

①以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展，提高團員青年的專業水平。

② 團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。

③ 積極鼓動團員青年參加園內各項活動。

④ 積極參加社會活動，促進幼兒園文化建設。

5、開展娛樂活動，提高團員的積極性。

我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

四、本年度具體工作安排

一月：

1、第十六屆職工技能大賽——迎新年童話劇演出

二月：

1、做好開學的各種準備工作

2、交流團支部工作計劃，分層落實團支部各項工作

3、英語教師講故事比賽

三月：

1、開展慶“三八”關愛女職工健康講座

2、電子相冊基礎知識講座

3、“歡樂中國行”——愛家鄉、愛祖國主題活動

4、開學初做好團員登記以及團費的收繳工作

四月：

1、開展以“愛我，就要珍惜‘我’”為主題的環保繪畫展

2、心靈氧吧——心理健康知識講座

3、春季踏青活動

五月：

1、開展五四青年節、教師風采展示活動

2、配合幼兒園做好“六一”慶祝活動

3、戶外自助燒烤

六月：

1、配合院團委做好“光榮與夢想”系列演講活動

2、“只有一個地球”——千人簽名活動

3、做好團的推優工作，黨員發展工作及老團員離團儀式

七月：

1、配合空導院做好志愿者服務以及院慶相關活動

2、積極承擔省示范園驗收籌備任務，發揮團員青年的中堅力量

八月：

1、積極參加與黨建、黨慶工作相關的活動，拉近與黨組織之間的距離

2、勞逸結合，組織全體團員龍潭峽清涼避暑

九月：

1、“1+1>2”藍青工程

2、開展“教師節”活動

十月：

1、配合院團委開展青年聯誼活動

十一月：

1、開展慶“國慶”、教師風采展示活動

2、幼兒園安全知識大賽

十二月：

1、幼兒園教學成果展示

2、開展青年崗位成才標兵、青年安全示范崗的評選活動

3、做好學期末團支部工作總結，整理相關資

幼兒園團支部工作計劃（精選篇2）

__年，我園團支部將在教育局團委及園黨支部的正確領導下，結合幼兒園的實際工作，以思想教育、生涯導航、志愿服務、自身建設為工作抓手，提升團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力，發揮共青團員的先鋒模范作用，建設一個富有凝聚力和戰斗力的團支部。

二、主要目標

(一)發揮組織凝聚力，堅定理想信念

1、開展理論學習活動

充分依托“雙學小組”等理論學習組織，開展學習活動，幫助團員青年理解黨和國家重要改革和決策實質，讓“創新驅動、轉型發展”的理念在團員青年中深入人心。

2、開展主題教育活動

結合我園特色活動——__幼鳴演播室為載體，深入推進“我的中國夢”主題教育活動。引導青年教師準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，弘揚中國精神、凝聚中國力量，準確把握“我的夢”與“中國夢”的關系，把“個人夢”與國家民族命運緊密結合起來，讓夢想付之于行動中。

(二)強化自身建設，積極履行團的職能

1、加強團員、團干部隊伍建設。

堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。進一步完善團員“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識;進一步規范團員發展工作和“推優入黨”工作，不斷為黨團組織選送新鮮血液。

2、__鳴助推校園文化內涵發展。

以“__幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂見的活動，為我園的文化內涵發展增添色彩。

3、繼續實施“零距離·青年凝聚”工程。

在“愛心助學”和“愛心圓夢”兩項品牌工作的基礎上，繼續做好“青春大走訪”工作。主動深入了解青年教師工作學習和生活，關注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯系，增進了解和信任。

三、主要工作

(一)制定本年度團支部計劃，落實團組織的生活內容，定期召開支部會議和團員大會，努力使團支部工作制度化、規范化。

(二)繼續做好團支部的各項常規工作，并做到按制度辦事，扎實、有效的開展工作。

(三)開展各類活動，提升青年團員素質

1、以教育教學活動為主，加大教育力度，充分發揮青年團員作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，從而提高青年團員的專業水平。

2、邀請專家指導青年教師教學活動，為青年教師的職業生涯保駕護航

3.積極鼓勵青年團員參加園內各項活動及社會實踐活動，增強他們的綜合素質。

(四)開展主題系列活動，增強青年團員的凝聚力

1、團組織就在你身邊系列活動——走進青年，走進幼兒，傾聽心聲，伸出援手

2、學雷鋒系列活動——走進社區，提供專業教育知識

3、五四青年系列活動——秀出自我，秀出青春

(五)開展青年志愿者服務隊工作，服務青年，服務群眾

團支部以服務為重點，圍繞以服務幼兒園、服務孩子為宗旨，為青年團員努力創造機會，充分發揮共青團員的作用，開展青年志愿者活動，如交通志愿者活動，并創辦青年服務社團，并針對各社團的特色定期組織團員開展各類活動，如團員志愿者利用節假日等時間進行愛心助學、育兒一對一幫扶等的服務活動。

幼兒園團支部工作計劃（精選篇3）

一、 指導思想

本學期，團的一切活動圍繞順利通過省級示范性試驗幼兒園來開展，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點.從提高青年團員的思想政治素質出發，統一思想、開拓創新、扎實工作，教育廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把團隊各種活動融于全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學水平為重點，鼓勵團員教師要創造性的工作，干出成績。

二、工作目標

1、 組織團員青年開展有用、有效的學習活動，提升團員的思想覺悟，增強團員意識教育。

2、 深入挖掘團員青年的優勢和深化團支部特色活動.

3、 以提高青年教師的素質及專業技能為抓手，以聚焦課堂為途徑，以深入課題研究為生長點，使青年教師成為知識型、學習型、研究型等多方位的人才。

4、豐富團員的業余生活不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力，

三、主要工作

(一)制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。

(二)開展各類活動，提升團員青年素質。

1、組織團員青年學習黨的先進性教育，鼓勵團員青年積極向上，并使團員青年成為學以致用、用有所成的表率，求真務實、務實創新的表率。

2、組織團員青年學習教師“十不規范”，規范教師行為，美化教師形象，提高團員青年的職業道德素養，并以自身的行為和熱情感染身邊的人。

3、以教育、教學活動為主，組織團員青年觀摩幼兒園名師、新秀的教學活動，借鑒她們的教學經驗，并能在日常教學活動中嘗試創新運用。積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。

4、開展團員老師的課件制作比賽，提高青年老師的教育教學能力，提高團員青年的專業水平。

(三)開展娛樂活動，提高團員的積極性 。

我支部將結合各慶祝節日的活動，開展慶“五四青年節”晚會活動和團員跳繩比賽，以健康、活潑的活動來豐富團員的業余生活不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

四、具體工作安排

四月：

1、召開團小組會議，確立團干部職責與功能，各職所能，共同協作做好團支部工作。

2、請伍超老師為團員培訓“制作課件”。

3、團員教師多媒體課件制作交流。

五月：

1、團員教師的跳繩比賽。

2、學習教師“十不規范”。

3、慶“五四”卡拉OK晚會。

六月：

1、協助幼兒園開展慶“六一兒童節”大活動。

2、團員青年協助大班編排“大班畢業典禮”。

3、召開團支部大會，對上階段團支部工作落實情況與團員、團干部履行職責情況的反饋。

七月：

1、整理、梳理團支部學期工作小結。

2、完善團支部工作手冊。

3、協助大班開展“大班畢業典禮”活動。

4、根據團員教育評議制度，對每位團員進行學期評議考核。

幼兒園團支部工作計劃（精選篇4）

認真貫徹落實中央八號文件精神，按照團市委學校部和團區委的部署，突出抓好團的組織建設，強化團員意識教育，不斷拓展共青團活動的內涵。20--年我園成功的晉升為天津市示范園，我們站在更高的起點上要求我們青年教師，聯系園所發展的實際，聯系自身成長的實際，在全面事實科教興園戰略中建工立業，在實踐城市精神中引領新風。我們團支部成員們也要將個人與社會相聯系自覺服務祖國、奉獻社會、艱苦奮斗、不懈進取。

二、學期主要目標和重點工作

緊密圍繞“一個中心，兩個重點，三項活動”的工作思路，扎實推進各項工作的開展。

1、進一步加強理想信念教育，進一步完善青年理論學習活動機制。組織團員青年開展有用、有效的學習活動，提升團員的思想覺悟。

2、繼續深化增強團員意識主題教育活動，建立健全長效的機制。鼓勵青年團員教師帶動全體教師增強意識、學先進、爭標兵的良好氛圍，使大家成為知識型、學習型等多方位的人才。

3、立足本職工作，提升教育質量，以提高我園教師的素質及技能為抓手，以教育活動展示為途徑，為青年團員搭建學習及展示舞臺。

4、搞好團支部的項目工作：以多種形式開展主題團日的活動，注意勞逸結合，讓團員們在活動中即能得到身心的放松又能有所收獲。積極按照團市委學校部和團區委的部署開展工作。

三、重點工作日程安排

三月份：

1、做好“增強團員意識”總結工作，布置討論本學期工作。

2、為開學做好準備工作(包括環境創設和開學的活動)

3、繼續開展“增強團員意識”主題教育活動

4、積極配合園領導開展好園優秀半日活動評比工作，鼓勵青年團員教師積極大膽參與。

5、團員注冊、團費繳納工作。

四月份：

1、做好團支部換屆改選工作，開展好津南區教育系統優秀團員、優秀團干部的評選工作。

2、配合幼兒園做好各項工作，開展好教育教學展示活動。

3、開展主題團日活動：愛心座談會

五月份：

1、“五四”期間搞好青年志愿者行動組織開展愛心助老的活動。

2、開展主題團日活動：社會實踐活動(到社區的幼兒家中進行育兒的方法傳授)

3、配合與社區同慶“六一兒童節”活動，做好籌備、組織工作。

六月份：

1、開展與社區同慶“六一兒童節”活動。

2、結合時勢，與我園工作相結合談體會。

3、做好個崗位期末的工作小結。

幼兒園團支部工作計劃（精選篇5）

新一年的團務工作又拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將繼續在黨支部的引領下，認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，繼承和發揚我團支部的傳統與作風，大力創建特色活動，使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業余生活。本學期，特制定計劃如下：

一、 指導思想

本學期，團的一切活動圍繞順利通過省級示范性試驗幼兒園來開展，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點。從提高青年團員的思想政治素質出發，統一思想、開拓創新、扎實工作，教育廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把團隊各種活動融于全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學水平為重點，鼓勵團員教師要創造性的工作，干出成績。

二、工作目標

1、 組織團員青年開展有用、有效的學習活動，提升團員的思想覺悟，增強團員意識教育。

2、 深入挖掘團員青年的優勢和深化團支部特色活動。

3、 以提高青年教師的素質及專業技能為抓手，以聚焦課堂為途徑，以深入課題研究為生長點，使青年教師成為知識型、學習型、研究型等多方位的人才。

4、豐富團員的業余生活不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力，

三、主要工作

(一)制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。

(二)開展各類活動，提升團員青年素質。

1、組織團員青年學習黨的先進性教育，鼓勵團員青年積極向上，并使團員青年成為學以致用、用有所成的表率，求真務實、務實創新的表率。

2、組織團員青年學習教師“十不規范”，規范教師行為，美化教師形象，提高團員青年的職業道德素養，并以自身的行為和熱情感染身邊的人。

3、以教育、教學活動為主，組織團員青年觀摩幼兒園名師、新秀的教學活動，借鑒她們的教學經驗，并能在日常教學活動中嘗試創新運用。積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。

4、開展團員老師的課件制作比賽，提高青年老師的教育教學能力，提高團員青年的專業水平。

(三)開展娛樂活動，提高團員的積極性 。

我支部將結合各慶祝節日的活動，開展慶“五四青年節”晚會活動和團員跳繩比賽，以健康、活潑的活動來豐富團員的業余生活不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

四、具體工作安排：

四月：

1、召開團小組會議，確立團干部職責與功能，各職所能，共同協作做好團支部工作。

2、請伍超老師為團員培訓“制作課件”。

3、團員教師多媒體課件制作交流。

五月：

1、團員教師的跳繩比賽。

2、學習教師“十不規范”。

3、慶“五四”卡拉ok晚會。

六月：

1、協助幼兒園開展慶“六一兒童節”大活動。

2、團員青年協助大班編排“大班畢業典禮”。

3、召開團支部大會，對上階段團支部工作落實情況與團員、團干部履行職責情況的反饋。

七月：

1、整理、梳理團支部學期工作小結。

2、完善團支部工作手冊。

3、協助大班開展“大班畢業典禮”活動。

4、根據團員教育評議制度，對每位團員進行學期評議考核。