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學期方面的工作計劃個人

時間: 小龍 個人計劃

本教研組是一個音樂、美術、體育綜合的教研組,組內教師以中青年教師為主;在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經驗。藝術特色項目正逐漸發展,并有校本教材,體育上某些項目已初有成績。但在教師專業化發展方面需有待于提高。

三、工作目標:

1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

2、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

3、抓好教科研論文,提高論文質量。

4、加強青年教師的培養,促進教師素質的全面提高。

5、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

四、工作措施:

1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師都開一節研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

根據區、校的要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、區的案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。

4、積極開展各社團活動。

本學期中有眾多社團活動。大部分有技能組老師負責,豐富學校生活。

學期方面的工作計劃個人精選篇2

指導思想

本學期我校少先隊工作以____中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色,增強隊組織的凝聚力和影響力,促使我校少先隊工作再上一個新臺階。

工作目標

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、結合節日、紀念日,如:教師節、中秋節、國慶節等開展豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學會感恩,增強安國主義情操和民族自豪感。

3、抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

4、加強學生心理健康教育,正確對待困難和挫折。

5、組織和開展校科技節、體育節以及元旦文藝匯演等活動。

6、結合本校實際,創德育特色學校和瑞安市綠色學校。

工作重點

一、抓好兩支隊伍建設

1、輔導員隊伍建設

(1)大隊部每月定期召開一次中隊輔導員會議,落實本月工作主題。

(2)加強對新輔導員的培訓,讓他們盡快適應輔導員崗位。

(3)開好校級主題隊會研討課(每學期三次),不斷提高輔導員的專業知識,(4)鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。

2、加強小干部隊伍建設。

(1)推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制,輪換制,為每個學生的發展提供鍛煉的崗位和機會,以增強學生民主參與意識和管理意識。

(2)建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會,不斷提高他們的管理能力,力爭五星循環競賽量分做到公平、公正。

二、開展主題教育活動

1、愛國、愛鄉教育

(1)規范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題。充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用,利用德育陣地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據共青團中央對開展“民族精神月“活動要求,我校將組織學生通過看電影、講故事等形式,了解新中國建立歷程,感受家鄉的發展變化;以作文、書畫、大合唱等方式抒發愛國之情;以參與社區服務等社會實踐活動,培養學生服務家鄉、服務社會的責任感。

2、傳統節日教育

一年中有許多傳統節日,是向學生教育的絕好機會,各中隊要充分利用這些資源,結合重大節日、紀念日(教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。

在教師節開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”賀卡;舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;中隊出好一期板報。

“年年過中秋,今夕月更明”。開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態,參與家庭的中秋團圓活動,準備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷,收集相關詩詞、圖片等,高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

3、行規養成教育

抓好學生的日常行為規范教育是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是學校德育工作的重要內容。本學期將繼續抓好以《小學生日常行為規范》和《錦湖實驗小學一日行規》為主要內容的養成教育。

4、校園文化建設

大隊部將以《了解瑞安歷史,弘揚家鄉文化》課題為主題,努力創建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的文明禮儀等。

各中隊要結合本班的特點,開展相應的活動,并在此基礎上確定班風和學風,通過努力營造良好的班級氛圍,逐漸內化為學生的日常行為。本學期,大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。

繼續開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫,堅持每兩周刊出一次;一、二年級則在教師引導下,每月刊出一次。以起到宣傳教育效果,同時培養學生的能力。

5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

通過紅領巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育;舉辦一次消防演練,開展一次以安全為主題的中隊會,以幫助學生了解和掌握的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。

7、開展校園“科技節“活動。

8、繼續實行讀書卡激勵機制,讓讀書成為習慣。

9、開展紅領巾護綠行動。各中隊成立“環保小衛士”小組,結合學校創建市綠色學校,開展一系列的環保護綠行動。并制定本班的環保公約,讓隊員注重環保和節約教育,讓隊員從關注身邊事做起,從自己做起。

各月活動主題和內容

九月:主題:新學期、新目標,安全及行規養成教育。

1、制定少先隊工作計劃,布置班容。

2、安全及行規教育。

3、慶祝教師節活動。

4、大、中隊干部競選,組建紅領巾監督崗。

5、弘揚和培育民族精神月活動開始。

6、一年級新生入隊前教育,組織新學生參觀隊室,了解少先隊歷史。

學期方面的工作計劃個人精選篇3

工作目標:

以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿于教育教學全過程,突出學科競賽輔導和轉送工作,全面落實各項工作任務,創優勝年段,各項工作再上新臺階。

工作重點:

1、強化常規管理教學,樹立服務意識,注重學生做人的教育,落實行為規范的養成教育,特別強調學生良好學習興趣和習慣的培養。

2、在突出學法的指導上,注重學科競賽輔導,并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。

3、繼續抓好學生的行為習慣養成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚和培育民族精神的教育。

4、落實初中研究性學習,充分發揮學生的潛能,培養自主探究的學習精神。

工作要點:

一、強化常規管理,促進良好的學習風氣,力爭再上臺階。并繼續實行學生督查小組的檢查,仍將納入班級常規工作考評。

1、堅持實行學生的自主管理,對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。

2、繼續強化和落實年段學生行為規范養成教育的內容,并落實到學習和生活中,并印發初二年段學生養成教育手冊。

3、公平、公正地對學生品德和行為表現進行評價。

4、老師加強敬業意識,為學生服務的意識,為人師表。強化老師的工作紀律,配合協作精神。

二、加大常規教學的監控力度,進一步規范課堂教學。加強老師的控班力度,注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理,充分調動學生學習的興趣,學生良好的學習習慣。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研組加強老師們教學常規工作(備、教、批、輔、考)的檢查。

3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發展計劃,認真實施。

三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。

1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實踐活動。

3、中華傳統美德系列教育活動。

4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動,進行民族精神的教育。

四、加強學科競賽的輔導,營造濃厚的學習氛圍,在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。

1、數學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數學競賽作好充分的準備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動,力求能組織學生在相關語文學科的競賽中拿獎。

3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。

4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。

5、物理備課應重點培養學科優勝苗子,為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。

五、配合學部校本課程的開設,指導學生校本課程的選修,充實課余生活,豐富第二課堂。

六、繼續認真抓好轉化后進生工作,在上學期“星光計劃”的實施基礎上,必須有新突破。

七、開展初中研究性學習活動,充分發揮學生的潛能,培養學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。

八、繼續通過多途徑加強家校聯系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任老師和科任老師要多與家長溝通聯系,聯絡感情,形成家校教育合力。

九、繼續抓好學生的安全教育,注重常規安全教育的督查力度,學生專項活動的安全的監控力度。

十、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。

十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。

行事月歷:

(見每月的具體工作要點安排。)

學期方面的工作計劃個人精選篇4

本學期,我將加快步伐跟上學校的教學計劃和要求,為使各項工作順利有序地進行,同時也提高自己的教學質量,現計劃如下:

1、認真領會莫校長開學典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。

2、認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每一節課。

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何教會學生自主學習、自主總結,包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用好每節課,如何對待每次練習與測試等。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對的穩定性的時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

3、做好課后輔導。

要提高教學質量,還要做好課后的輔導工作,針對所教學中的存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任成就感,將責任心,使命感貫徹到對學生的日常學習中去,還要做好學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

4、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向優秀老師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。

5、不斷學習充實自己。

為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與教學研究有關的書籍外,我還有計劃地閱讀文學書籍、科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,為教學工作和內容注入新鮮血液。

總之,在今后的教育教學工作中,我將嚴格地要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。

學期方面的工作計劃個人精選篇5

本人自20__年參加工作以來,熱愛學校,熱愛學生,立志獻身西藏教育事業,在工作上盡職盡責,對教學工作不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業知識水平。

自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學校一同成長,讓我帶領拉孜高中的第一屆學生,但遺憾的是,由于休產假,沒能把他們帶畢業。現在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴格要求,作為師范專業的我永遠相信“學高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠保持“學高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業知識的學習。本學期我決心在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

一、思想政治方面

熱愛祖國,思想端正,維護祖國的穩定統一,擁護校領導的正確領導,關心國家大事,遵守勞動紀律,對工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,樂于奉獻。

二、個人業務方面

由于休了一年產假,我的教學水平和能力都沒有能跟上

學校的發展,所以在這一學期我將不斷努力,不斷學習。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業務技能。“逆水行舟不進則退”,只有終身學習才能配得上教師這一稱謂。所以本學習我將注重開拓視野,閱讀專業書籍,不斷為自己充電,努力提高專業的知識水平。

三、教學工作方面

作為一名教師要教好書、教好學生。對此,我將認真制定好本學期教學工作計劃。根據每個學生的個性,采用不同的教育方法,對差生和后進生做到不排斥他們,對他們更加細心引導,發現問題及時解決,了解學生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學生,調動他們的積極性,讓他們對學習產生興趣。同時結合學科內容和各班學生實際改進自己的教學方法。另外,在課后及時批改作業,發現問題及時糾正,多與學生交談,關注他們的心理發展,提高鞏固他們的知識水平。

總之,教育是一個終身學習的過程,不但要加強自身知識能力的學習,還要教育好學生,還要提高學生的學習水平。在新的一學期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經驗,都轉化成這學期的工作動力。

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