一、思想理論教育和價值引領。引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育。

二、黨團和班級建設。開展學生骨干的遴選、培養、激勵工作，開展學生入黨積極分子培養教育工作，開展學生黨員發展和教育管理服務工作，指導學生黨支部和班團組織建設。

三、學風建設。熟悉了解學生所學專業的基本情況，激發學生學習興趣，引導學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術實踐活動，營造濃厚學習氛圍。

四、學生日常事務管理。開展入學教育、畢業生教育及相關管理和服務工作。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金、助學金。

五、心理健康教育與咨詢工作。協助學校心理健康教育機構開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態。

大學輔導員崗位工作職責

第一條 專職學生輔導員是學校學生思想政治工作隊伍的重要組成部分，專職學生輔導員實行學生工作部(處)指導，各學院領導管理為主的體制，協助學院主管學生工作的黨總支副書記做好本院的學生思想教育和日常管理工作，提出本院學生工作的計劃、意見和建議;做好本年級各專業班的組織建設。

(一)認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定，負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理，不斷提高學生綜合素質，使學生成為德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

(二)根據學校、學院的安排部署，認真組織好學生馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策及時事政治等政治理論學習活動，不斷提高學生的政治覺悟和理論水平。采用各種方式對學生進行社會主義、集體主義、愛國主義、革命傳統、民主與法制、職業道德等方面的教育，不斷提高學生的思想道德水平。幫助學生分析國內外政治形勢，明辨是非，堅持正確的政治方向。

(三)結合社會發展和學生的實際，積極進行理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵制各種錯誤思潮的侵蝕。

(四)搞好學生的日常行為管理，教育學生模范地遵守學校的各項規章制度，不斷增強學生的紀律觀念，及時了解學生的學習情況，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，勤奮學習，促進優良學風和校風的建設。

(五)按照學院黨總支的要求，指導所帶年級各專業班搞好本班的組織建設，做好學生干部的選拔、培養和教育工作。

第二條 協助學院黨總支、分團委抓好學生黨建及團的工作。

(一)配合學院黨總支及分團委對學生開展黨的基本知識教育，協助學院黨總支做好入黨積極分子的培訓和組織考核工作。

(二)配合團總支做好本學院共青團及學生會工作。

(三)圍繞素質教育，組織、指導所帶年級學生開展各種課外活動，促進學生全面發展。

第三條 配合學院黨總支抓好本學院院風、學風建設。

(一)負責本學院所帶年級學生綜合素質測評和各項評優工作。

(二)負責所帶年級學生日常教育和文明宿舍建設工作。

(三)協助學院黨總支做好所帶年級的新生入學教育工作，抓好新生軍訓及國防教育工作。

(四)協助校團委及學院分團委組織、指導所帶年級學生開展社會實踐及社會調查活動，并及時進行總結和經驗交流。

第四條 配合學院黨總支對所帶年級畢業生進行思想教育和就業指導。

(一)協助制定本學院畢業生就業派遣及文明離校方案，做好所帶年級畢業鑒定、畢業典禮及文明離校工作。

(二)協助做好所帶年級畢業生的跟蹤調查工作。

第五條 配合學院黨總支做好學生思想教育和日常管理工作。

(一)協助做好發放獎貸學金、經濟困難學生資助及國家助學貸款工作，收集整理學生檔案。

(二)教育和督促學生按時繳納學費，履行繳費義務，做好欠費學生的催繳工作。

(三)協助做好學生的管理及違紀學生的處理工作。

(四)深入學生當中，隨時了解和掌握學生的思想動態，發現問題，并及時處理。

(五)完成學院黨總支及上級主管部門交辦的其他工作。

大學輔導員工作職責

(一)做好思想政治教育工作。

1.對學生進行馬克思主義指導思想理想信念教育。

2.對學生進行中國特色社會主義共同理想教育。

3.對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。

4.對學生進行以社會主義榮辱觀為主要內容的公民道德教育。

5.對學生進行全面發展的素質教育。

(二)指導黨、團、班級工作。

1.黨建工作。高度重視學生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。創新學生黨支部活動方式，創新高校黨建工作載體。

2.共青團工作。在工作內容上，做好組織建設工作、推優工作、社會實踐工作、科技創新工作、學生干部選拔和培養工作、社團建設工作、校園文化工作等等，促進大學生的全面發展。

3.班級工作。以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。

(三)對學生的學業、心理、就業、交友等進行咨詢指導。學習是學生的天職，個體在學校內接受的系統學習是終生學習的主要組成部分。高等教育不僅教會學生知識，更幫助學生習得高尚的理想信念、優良的道德品質、豐富的科學知識和文化修養。具備科學的學習方法和良好的學習習慣對于大學生一生的發展都非常重要，是大學生可持續發展的基礎。

(四)做好宿舍管理、幫困助學、安全穩定等工作。高校后勤化使得物業管理部門有別于傳統的宿舍管理部門，由簡單的住宿管理角色，轉變為提供各類學生生活服務的角色。同時，班級、年級概念逐漸淡化，學生群體趨向分散化、個體化、小型化，原有的學生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰，因此做好大學生宿舍管理即生活園區思想政治教育尤為重要。安全穩定問題涉及到維護學生正當權益、免受不必要損失，對于保證學校穩定和健康發展、社會安定團結具有重要意義;同時安全穩定是建設和諧校園的前提基礎。輔導員在開展幫困助學工作時既要幫助學生克服經濟困難，樹立生活信心，順利完成學業，更要培養學生樹立自信、自給、自立、自強的生活理念。