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清明活動方案格式范文

時間: 新華 方案策劃

1、體驗音樂與古詩詞的意境,學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現。

2、探索用動作表現音樂內容,愿意與同伴一起參與音樂教學進行表演。

3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。

教學準備:

幼兒在語言教學中已經會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節有一定的認識。材料準備:《清明》圖片,

音樂,紙,顏料等。

教學過程:

1、在情境中創編動作,初步用動作表現詩歌《清明》

師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

2、按節奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

(2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩定拍的節奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。

(3)引導幼兒結合穩定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

(4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節”,幼

兒接“雨紛紛”,以此類推。

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

3、根據理解繪制圖畫

幼兒根據自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

4、交流欣賞

幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

清明活動方案格式范文篇2

一、活動目的:清明節是中華民族傳統的節日,是人們懷戀逝者,祭祀祖先,緬懷烈士;為繼承這一傳統文化習俗,更好的讓當代大學生接受革命傳統教育,培養愛國主義精神,我系特開展此次掃墓活動,讓我們共同高歌無私奉獻精神,回顧歷史,珍惜現在,努力學習,服務他人,貢獻社會,讓大家明白今天的幸福來之不易,從而更加熱愛生活熱愛學習。

二、活動主題:繼承民族優良傳統,弘揚英雄奉獻精神

三、活動時間:__年3月30日12:50—14:00

四、活動地點:____

五、活動負責人:___

六、參加人員:___

七、活動流程:

(一)活動前期安排

1.3月29日,____系團總支、學生會召開會議,將掃墓地點、時間路線以及注意事項告知大家,把所有程序環節所需安排落實并組織有序;并統計好前往掃墓的確切人數,以方便集體購買所需物品。最后征集主持人一名,負責掃墓儀式的主持工作。

2.3月29日,由宣傳部出示宣傳海報、展板,海報貼于食堂門口兩側以及各個人員流動較大的路口,展板放于一教樓底下。以此做足宣傳工作。

3.負責人具體安排攝影人員,做好途中的相片采集。以備日后存檔留戀。

4.青服隊干事負責外出購買掃墓所需物品(即小白花、大花圈等)并在到達烈士陵之時負責分發到每個人的手中。并提前預定好大花圈。

5.本次活動的主要負責人需提前與烈士陵的負責人取得聯系,事先進行溝通,告知其我們此行的目的。并了解更多的陵園禁止事項。以免影響活動的正常進行。其次,咨詢其能否為我們提供勞動工具,以便活動最后幫助其做我們力所能及的工作。(如保潔等)同時:出發時也建議每位同學帶上一個能盛放垃圾的設備。以備活動中個人產生垃圾。

6.負責人提前選定一個學生代表,活動當日代表發言。與兩名儀態端莊的同學負責活動中向烈士們獻上花圈。

(二)活動當日安排

1.12:30負責人派人前去將已夠買的花圈從店中取出,其他人員在振華廣場旗臺旁邊集合做好出發準備。

2.12:40所有參加人員在振華廣場集合,前去的每個人要求穿深藍色或者黑色的服裝,12:50準時清點人數,人數無誤則立即出發。(時間如若不合理處,則視客觀事實而具體考慮)

3.在前往和返回途中的安全秩序由指定人員具體負責。

4.由于烈士陵離學院路程不是很遠,所以我們將選擇徒步前往,在途中所有人員成兩列整齊有序的靠公路右邊前行,拿花圈的人走最前面。

5.到達烈士陵后,由負責人帶領,整齊有序的進入烈士陵。站定,等待活動的進行。

6.活動第一項由同學向烈士獻上鮮花與花圈。

7.活動第二項全體成員向烈士默哀三分鐘。

8.活動第三項由學生代表發言(大約5分鐘)。

9.請工作人員為我們介紹革命烈士事跡(30分鐘左右)

10.若工作人員能為我們提供勞動工具,則在活動快結束時幫助工作人員打掃烈士陵(大約30分鐘);如果不能為我們提供勞動工具,則同學們進行簡單的勞動,將周圍的樹枝、白色垃圾等收拾干凈,并伴隨做一些義務勞動(如:除草、整理雜草等)。以此體現我們大學生的綜合文化素質。

11.參觀革命烈士記念碑、烈士事跡陳列館和烈士骨灰堂。

12.最后全體參加人員合影。

13.活動結束后按前往陵園的秩序原路返回學校。途中注意安全,相互照應。

(三)活動后期安排

1.總結經驗:及時做好活動總結工作,以及經驗的交流和心得體會的交流。

2.整理資料:及時整理采集的相片和記錄等,并向上級報告成果。

八、注意事項:

1.穿著得體:著素裝且穿著整齊。

2.態度端正:活動中態度要莊嚴肅靜,不能在烈士陵中打鬧,嬉笑等。

3.服從指揮:整個活動參加人員一定要聽指揮,服從管理,不能擅自行動。

清明活動方案格式范文篇3

一、活動主題:緬懷革命先烈弘揚民族精神

二、活動背景:清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導幼兒弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

三、活動目的:緬懷革命先烈,發揚革命傳統精神,增進愛國主義情感。

四、活動時間:20--年-月--日至-月-日

五、活動地點:--烈士陵園

六、活動對象:--幼兒園全體師生

七、活動流程:

1、由幼兒老師向各班級下發通知,各班每天派出10到15人參加公祭大會活動。

2、早上7:00校門口集合簽到,清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。

2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合,再簽到,檢查人員是否到齊。

3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系,分配任務后正式開始進行志愿服務(如:接待、站崗、打掃等)

4、活動結束后在陵園門口集合,負責人清點人數,確認無誤后集體帶回。

八、活動注意事項:

1、烈士墓是革命英雄長眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動,要穿著整潔。

2、墓地是英靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰。

3、在墓地范圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現當代幼兒的良好素質。

4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

5、如果早晨臨時不能到的,請及時向負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明,得到許可簽退后方可離開,且離隊后的安全問題由本人負責。

清明活動方案格式范文篇4

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題

“緬懷先烈,爭當好少年”

三、活動時間

x月_日—x月x日

四、活動內容

(一)、搜集資料,了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。

(二)、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。

清明活動方案格式范文篇5

為全面做好__年我鎮清明節祭掃服務保障工作,努力營造平安、便利、文明、和諧的節日祭掃氛圍,結合我鎮實際,制定本方案。

一、指導思想

以關于疫情防控與安全生產的重要論述為指導,克服麻痹松懈思想,抓緊抓實抓細疫情防控與安全生產工作,切實減少因祭掃發生森林火災風險隱患;預防境外疫情輸入,自覺把疫情防控納入清明祭掃服務工作中;深入貫徹省委省政府關于“推進移風易俗、深化殯葬改革、推動綠色殯葬”的工作要求,充分發揮黨員干部模范帶頭作用,積極倡導文明低碳祭掃,大力宣傳現代祭掃理念,逐步使文明低碳祭掃成為社會主流。

二、工作目標

按照“全覆蓋,零容忍,嚴執法,重實效”的原則,確保無遺漏、無盲區、無死角,對各類安全隱患問題要做到早發現、早報告、早處置,有效防范安全事故發生。嚴格落實應急值守、監測預警、重大事故報告制度,有效防范和及時處理各類突發事件。

三、領導機構

為加強組織領導,保障該項工作落實到位,成立嶺口鎮清明節祭掃工作領導小組和嶺口鎮清明節群眾祭掃突發社會安全事件應急指揮部,負責該項工作的統籌、組織、督查、應急管理等。領導小組與應急指揮部人員設置相同,辦公室臨時設置在鎮民政辦公室。

組長:符策浩??嶺口鎮委副書記、鎮長

副組長:韋應杰??嶺口鎮委副書記、綜治分管領導

張譯尹??嶺口鎮副鎮長、民政分管領導

王文道??嶺口鎮二級主任科員、應急管理分管領導

成員:張月鑫、陳垂旭、陳流柏、麥增浩、潘正日、李乃武、廖廣書、陳龍、吳豪柏、莫日升、張煥濤、彭業宏、李富強、王槐恩、黃文彬、陳運鴻、莫興仲、林明梓、程瑞芬、魏家耀

各村(農場)清明節期間要落實值班人員值守、護林員巡查工作(附件1),根據《嶺口鎮人民政府關于__年清明節群眾祭掃活動突發社會安全事件的專項應急預案》(附件2)做好清明節期間預警防范、應急處理、信息上報等工作。

四、工作落實

明確職責分工。統籌做好清明祭掃疫情防控與安全保障工作,明確分工、落實責任:一是鎮民政辦做好清明祭掃統籌協調工作;二是各村(農場)做好宣傳引導工作;三是派出所做好治安__及交通疏導工作;四是衛健辦做好疫情防控工作;五是各村護林員做好森林防火工作;六是市場監管所做好規范祭掃用品銷售、服務收費工作;七是綜合執法中隊做好祭掃違法行為執法工作;八是退役軍人事務站做好緬懷先烈悼念活動及悼念現場疫情防控和安全保障工作。

做好宣傳引導。鎮殯葬改革工作領導小組辦公室清明節期間在全鎮各主要路段懸掛20條宣傳橫幅進行綠色殯葬宣傳及在全鎮各村(農場)張貼30張《綠色節地生態安葬》海報。

各村(農場)要安排值班人員、護林員開展清明節祭掃安全隱患排查暨違規墓地巡查工作,集中安葬點、零散墓穴存在的祭掃安全隱患,重點排查位于林區、林地內的祭掃安全隱患,對安全隱患點做好登記,同時書面上報鎮民政辦;集中安葬點是否配備滅火器、體溫監測儀、人員進出登記表等,對未配備落實的要督促落實到位;鎮政府根據各村巡查人員名單檢查人員到崗到位情況。

各村(農場)要開展隱患排查,做好零散祭掃的管控工作,壓實責任,加強宣傳引導,遇有突發事件及時報告。于4月3日-5日每日14點前向鎮“清明節工作領導小組”報送《定安縣嶺口鎮__年清明節祭掃情況日報表》(附件3),聯系電話:__。

五、工作要求

(一)清明節祭掃期間要求值班人員加強責任感,在向群眾進行宣傳的同時,維護秩序,防范意外發生。

(二)文明祭掃、文明勸阻。活動中要注意個人形象,禮貌用語。

(三)遇到問題及時向鎮清明節祭掃工作領導小組報告。

清明活動方案格式范文篇6

一、活動目的:

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點:烈士陵園

三、活動時間:--年4月1日

四、活動對象:全校師生

五、活動準備:

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序:

主持人宣布:

(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正

第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

第三項:向烈士敬獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

第五項:少先隊員代表獻詞

第六項:符校長講話

第七項:齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀此資料(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項:

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。

清明活動方案格式范文篇7

一、活動目的

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點

烈士陵園

三、活動時間

_年4月1日

四、活動對象

全校師生

五、活動準備

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序

主持人宣布:

(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正

第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

第三項:向烈士敬獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

第五項:少先隊員代表獻詞

第六項:符校長講話

第七項:齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。

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