全民讀書月活動方案篇一

按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、活動主題

傳承文明禮儀，創建書香校園。

三、活動內容

圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

(一)開展“三個一”活動

開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。

(二)開展讀書小報評比活動

結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。

(三)舉辦讀書征文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

一、活動主題：“我與書”

二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。

三、時間安排：20XX年4月25日——20XX年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

四、征文內容：

1、與書籍有關的內容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達)

2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。

3、題目自擬

五、征文要求

1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。

2 學生完成草稿好，統一謄寫在學校發放的稿子上。

3 每班交征文至少三篇。截止日期20XX年4月30日放學前。

(四)重點推薦書目《弟子規》

誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養。感受五千年文明智慧的熏陶。

全民讀書月活動方案篇二

為在全局營造“愛讀書、讀好書”的良好氛圍，促進學習型機關建設，提升機關整體文明素養。按照《中共修武縣委辦公室關于印發〈修武縣第五屆“全民讀書月”活動方案〉的通知》(修辦〔20XX〕7號)要求，我局決定于5月份開展第五屆“全民讀書月”活動。為確保活動扎實有效開展，結合我局實際，特制訂本方案：

一、活動主題

提升公民素質 共建美麗修武

二、組織領導

為確保活動效果，成立局讀書月活動領導小組。

組 長：薛群成

副組長：秦銀萍 劉巨江 張天平 史紅衛

成 員：郭家佳 王廣亮 武小奎 王 勇

姬小軍 譚世清 趙陸軍

活動小組下設讀書月活動辦公室，由劉巨江同志兼任辦公室主任，負責讀書月期間的日常活動。

三、活動安排

讀書月期間，我局擬安排以下活動。

1.發出倡議。通過公示欄、電子屏等方式向機關全體人員發出“每月讀一本書 ”的倡議，倡導大家積極參與“讀書月”活動期間組織的各類讀書交流活動，形成人人讀書、相互交流、豐富知識、提升自我的良好認知與習慣，在全局營造濃厚的讀書氛圍。(責任單位：活動辦公室)

2.推薦優秀讀物。參照縣讀書月活動辦公室推薦書目，向機關全體人員推薦一批有益提升自我、有益健康生活、有益共建文明的優秀讀物。(責任單位：活動辦公室)

3.強化圖書館建設。在現存圖書的基礎上，從數量和類別上增訂大家愛看的、有益的好書，同時發動全體干部職工向局圖書館捐書，促進交流，傳遞正能量。(責任單位：活動辦公室 各股室)

4.開展讀書筆記評比活動。要求機關全體人員撰寫讀書筆記及心得體會，開辟學習園地進行展覽交流。(責任單位：活動辦公室 各股室)

5.開展“我最喜愛的一句讀書名言”征集活動。向全體人員征集“我最喜愛的一句讀書名言”，匯總后，印發給各股室(隊所)，學習交流。(責任單位：活動辦公室 各股室)

6.開展名作朗誦比賽。要求大家將自己認為比較好的文章公開朗誦，分享感悟，共同提升。(責任單位：活動辦公室 各股室)

四、工作要求

(一)加強領導。讀書月活動是一項社會性、群眾性、公益性活動，各股室(隊所)領導要統籌兼顧，合理安排，認真組織實施，確保活動的實效性和可持續性。

(二)全員參與。領導干部帶頭參與，認真做好讀書筆記，準備好朗誦文章。同時，把讀書活動同實際工作緊密結合起來，以讀書學習促進工作、生活。

(三)營造氛圍。要利用電子屏、局網站、宣傳版面等宣傳陣地，播放、刊登有關讀書月的內容，營造濃厚的全民讀書氛圍。

(四)有效溝通。局活動辦公室及時與縣委宣傳部溝通，并將本單位活動進展情況，以及有關活動的圖片、文件、簡報、信息等資料報縣委宣傳部。活動結束后，局活動辦公室要認真對本次活動進行總結并進行上報。

全民讀書月活動方案篇三

一、指導思想

以科學發展為統領，堅持推動科學發展，促進社會和諧。通過全民讀書月活動，在全社會積極倡導讀書的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍，開創居民群眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，促進社會和諧、文明、進步，推進街道精神文化建設，提升街道文化品位，為某某國家文明城市的創建工作，為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件。

二、活動時間及主題

1、活動主題：書意濃情樂社區

2、活動時間：4月至11月

三、活動主要內容：

1、舉辦一次圖書交換活動。以“書籍點亮生活”為主題，與某某社區居委會合作舉辦“走進社區”圖書交換活動，提出愛護書籍的倡議，邀請社區居民參加，通過這項活動鼓勵大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進行交換，從而提高圖書的利用率，節約紙張，實現環保，進而拉開全民讀書月活動序幕。

2、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動。以深入推進群眾社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主旨，邀請在文化、藝術、社會科學領域里具有突出成就的專家、學術研究者，結合某某街道實際，在社區開設以公民道德為主題的公益講壇，促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍，進一步提高新市民素質。

3、舉辦一次親子繪畫活動。結合“六•一”兒童節，在社區舉辦一次百米長卷親子繪畫活動，為居民提供一個兒童與家長互動的平臺，培養兒童創造性學習的能力，增進親子感情和鄰里的交流，促進家庭的和諧和豐富社區生活。

四、活動要求：

全民讀書月活動是一項社會性、群眾性很強的活動，需要社會各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村(社區)要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。注重喜引導讀者讀好書，培養大家的讀書興趣。各村(社區)要根據各自職能，充分發揮主觀能動性，加強相互協調與溝通，努力形成合力，確保讀書活動扎實有效地開展。

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