大學會議策劃書范文1

二、活動主題

學習兩會精神·關注時事熱點

三、活動時間

20xx年3月23日

四、活動地點

樹達樓203教室

五、策劃、組織單位

09級計算機科學與技術班全體班委

六、參與人員

09級計算機科學與技術班全體成員

七、組織方式

以班會的形式在教室召開，但是不僅僅是單純的一個人講話，而是調動全班同學一起參與其中，而且還請來輔導員來班會指導 。

八、 具體活動安排

1、提前兩天在班上宣布班會時間、地點、主題，以及讓同學們準備自己的發言材料。

2、邀請輔導員，提前一天給輔導員打電話，通知輔導員我們班會的時間、地點以及主題，希望輔導員能前來參與。

3、對于每位班干部，也是讓其準備好在兩會精神的引導下自己的工作上的總結以及計劃。

4、班會期間，首先第一個環節是團支書宣布班會開始，并且直奔主題，讓同學們自由發表自己對“兩會”的理解，同學們也是積極發言，在這期間，班長去邀請輔導員。

5、班長和輔導員加入班會后，進入第二環節，由每位班干部談談在怎樣將兩會精神實踐到我們的工作當中，最后由班長總結。

6、第三個環節是由輔導員對此次活動進行總結，并且發表自己對“兩會”的見解，對我們班的要求以及意見。

7、最后一個環節是由同學們自由發言，班長宣布班會結束。

九、經費預算

0元

大學會議策劃書范文2

時間：20xx年3月20號

地點：xx

參會人員：研究生10級第三黨支部全體黨員

主持人：xx

記錄人：xx

會議內容：

一、觀看“兩會”視頻、主持人簡要概括兩會精神

兩會的十大議題：物價房價 教育醫療 食品安全 反腐打拐 轉型和幸福

兩會的五大熱點話題：保障住房 收入分配 穩定物價 懲治腐敗和就業公平

二、與會黨員對兩會精神進行了深刻討論。

A：聽完溫的報告，讓人心潮澎湃，深受鼓舞。我們作為新時代的青年，生長在一個沒有硝煙的時代，是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者。

B：聽完報告后，我更加堅信在以胡錦濤同志為的黨中央的領導下，一定會把握住重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，中國不定能贏得寶貴的發展時間來全面建設小康社會。

C：溫的講話為我們點名了今后一段時間內的工作重點和目標——加快科技發展。我們只有加快科技發展，才能進一步解決發展中碰到的困難和問題。

D：聽完報告后，我認為作為當代大學生，我們必須圍繞“加快科技發展”這個戰略目標，努力學習，積極探索，在不斷的實踐過程中充實自己，以實際行動接受考驗。

E：我覺得我們應該從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走時代前列，爭做時代先鋒是我們所要承擔的責任。

F：從報告中，我覺得我們大學生黨員應該“平常時刻能看的出來;關鍵時刻能沖的出來;危難時刻能豁的出來”，學習掌握更多的科學文化知識和本領，為將來建設打下基礎。

三、由黨支部書記做最后總結：經過激烈的討論，使我們更加深了對“兩會”精神的學習，希望我們能從中學的很多，也希望我們能隨時為祖國建設添磚添瓦。

大學會議策劃書范文3

舉辦單位：中國地質大學江城學院校國旗護衛隊

活動時間：二Oxx年三月三十號(暫定)

協辦單位：校團委學生會

參加單位： 華中科技大學文華學院 武漢理工大學華夏學院

武漢科技大學中南分校中國地質大學江城學院

一.活動背景：

國旗護衛隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.

近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛隊(國旗班)。由于大多數國旗班是剛剛起步。怎樣去發展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。

一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。

因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流，一起討論我們今后的發展。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發展……

二.活動目的：

弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。

三、活動簡介：

本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。

四、資源需要：

1.學校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展

2.階梯教室—召開座談會

3.主持人

4.設備部，信息部，宣傳部，紀檢部

5.飲用水

五、活動步驟：

(一) 前期準備

1. 活動申請

2. 聯系各校國旗班負責人

3. 抓緊隊員的訓練

4. 人員安排

5. 場地準備

(二) 活動實施(四部分)

A：接待各校國旗班入場

B：隊列演練

1. 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)

2. 學校領導講話

3. 適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各校可派代表相互觀看。

4. 各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的場地設施不同，表演適可而止。

5. 基本隊列動作演練。(立正，稍息…)

6. 一起合影

C：座談會

各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)

D: 素質拓展(活動時隨機編隊)

1. 軍體拳表演

2. 三人四足(有紀念品)

3. 穿電網

4. 拖拉機(有紀念品)

5. 高空下墜

6. 三人拔河(有紀念品)

附:以上活動均在活動之前予以解釋.

(三) 注意事項：

1. 接待引導工作要熱情，服務臺要放在明顯的地方。

2. 在隊列表演環節中禁止讓其它同學進入場內。

3. 在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。

4. 素質拓展期間注意安全,文明禮貌

5. 各校隊員應相互團結

6. 注意時間把握

國旗班交流會人員安排

時間：3月30日 早上10：00——下午5：00

地點：籃球場和階梯教室

隊列演練 ——籃球場 (10：00——12：00)

座談會 ——階梯教室(1：20——2：20)

素子拓展——籃球場(3：00——5：00)

部門(人員)安排：

國旗班：全體參與本次活動

女生部：負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀

外聯部：負責活動現場的服務工作

設備部：負責活動期間的音響與話筒支持

紀檢部：負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)

宣傳部：負責活動前后的宣傳工作

信息部：負責活動圖片采集和攝影工作

主持人： 負責早上的升旗儀式

負責下午的拓展游戲

指導老師：王老師(升旗儀式后的講話)

華夏學院老師(座談會的講講話)

注：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動

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