小學植樹節活動策劃方案
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.6——20xx.3.16
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
2、學校在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環保”的主題板報,3月10日評比。 ※環保護綠活動:
按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
西街小學 20xx.3.5
小學植樹節活動方案2
一、活動目的
1.了解樹的知識
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:
20xx.3.12---20xx 3.15
四、活動內容
1.成立領導小組:全體班主任 各任課老師
2.開展系列活動
1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。
2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
3).“親手栽下一棵樹”活動倡議書
一、了解“植樹節”的由來
植樹節的由來
中國植樹節的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節”會徽的含義
師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓隊員討論“綠化周圍,保護環境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫忙„„
20xx.3.12
小學植樹節活動方案3
一、活動目的
1.了解樹的知識
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內容
1.成立領導小組:全體領導、班主任
2.開展系列活動
1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
3)制作綠化心愿卡
4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
今天,我們各中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動,主要是讓各中隊的隊員們了解“植樹節”,增強隊員“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓隊員明確環保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。
一、了解“植樹節”的由來
植樹節的由來
中國植樹節的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節”會徽的含義
師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓隊員討論“綠化周圍,保護環境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫忙„„
3、描繪心中的大樹(畫畫)