開展讀書學習活動方案
開展讀書學習活動方案篇一:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高黨員干部的思想素質、專業素質和崗位技能,培養系統學習型的風氣,塑造人才型的干部素質,構建創新型的稅務文化,進一步增強全局創新和持續發展的內在動力,形成新的工作優勢,不斷推進地稅事業全面、健康、快速發展。
二、活動內容及安排
(一)動員準備階段(4月—5月)。印發讀書學習活動實施方案,召開全縣地稅系統動員大會,縣局主要領導親自動員,迅速在全系統掀起讀書學習活動熱潮。
(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間,每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據活動的要求,制定個人讀書學習計劃,在統一推薦的三類題材書目中各選一本或數本,也可根據自身實際選擇其他書籍認真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領導干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學、考學、評學、講學活動,豐富讀書學習活動內容,提高活動的質量和效果。
(三)總結表彰階段(12月)。認真總結全系統讀書學習活動開展情況,評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間,每位干部職工根據工作學習情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內的,并根據所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
開展讀書學習活動學習內容及書籍推薦:
全系統地稅干部至少要精讀好三本書:
(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》,個人根據各自情況選擇三本書的任一本進行精讀,做好讀書筆記。
(二)業務學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
(三)計算機操作學習,主要學習辦公自動化公文處理系統,國家公文排版規范,mis2.0數據大集中系統,縣局根據學習情況,適時組織考試。
(四)個人自選書籍。由個人根據自身發展需要選擇一本,以經濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。
四、以學習活動確定載體
針對開展讀書活動,確定以下四個活動載體。
(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流,確保學習效果。
(二)開展爭創學習型機關活動。培養和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型,通過交流會、現場會的形式,以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標考核體系,與爭先評優結合起來,扎實有效地促進讀書活動的開展。
(三)開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業務學習和練兵活動,活躍學習氣氛,濃厚學習氛圍,取長補短,提高干部的整體業務水平。
(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書,組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織,以老帶新,互幫互學。
五、措施要求
(一)加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容,抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風,引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。
(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中,每個黨員干部要充分發揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢 查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據,定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。
(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學習?進個人。開展讀書學習活動是創建學習型機關的重要內容,也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優秀黨員原則在讀書學習先進個人中產生。
開展讀書學習活動方案篇二:
為深入學習貫徹黨的精神,進一步推進學習型機關黨組織建設,不斷提高機關黨員干部服務轉型升級、推動科學發展的能力,根據市級機關工委關于繼續開展讀書學習活動的通知要求,結合我局實際,制定讀書學習活動方案如下:
以建設學習型機關黨組織、培養學習型黨員干部為目標,通過開展形式多樣的讀書學習活動,引導黨員干部深入學習科學理論,廣泛學習新知識、新技能,自覺向實踐學習、向群眾學習,積極營造重視學習、崇尚學習、堅持學習、樂于學習的良好氛圍,努力在學習型黨組織建設方面走在前、作表率,為爭創全省轉型升級示范區提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、主要內容
每個機關黨員干部今年至少要精讀三本書:
1、上級黨組織統一購買下發的書籍。領導干部精讀《復興之路》和《經濟轉型與政府角色定位》,其他黨員干部精讀《經濟轉型與政府角色定位》。
2、業務學習書籍。為切實增強全局人員的政治素養,進一步提高業務水平,今年以《休閑政策政治學》作為全局人員必讀的專業書籍。
3、個人自選書籍。由個人根據自身發展需要選擇一本以市場經濟知識、法律法規知識、行政管理知識以及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍,由個人確定。
三、基本形式
讀書學習活動堅持生動活潑、聯系實際、重在效果的原則,采取以黨員干部自學為主、以一定的集中學習輔導為輔的方式。通過參加機關工委舉辦的專家講座、讀書征文評比、讀書知識競賽等活動,激發黨員干部的讀書學習熱情,提高讀書學習效果,促進讀書學習活動不斷深入開展。
四、長效機制
1、加強組織。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容,認真抓好活動的落實。把讀書學習活動納入到黨組織的年度工作計劃中,要求全局黨員干部要人人制定讀書學習計劃,認真撰寫讀書筆記和心得體會。
2、抓好檢查考核。讀書學習活動中,全局黨員干部每人至少撰寫一篇學習體會文章。要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為機關干部學習情況的基本依據,定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和學習體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改進。
3、搞好考核表彰。把讀書學習情況作為年度工作目標考核的內容之一,積極推薦參加市級機關讀書學習先進個人的評選。
開展讀書學習活動方案篇三:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想
為指導,以科學發展觀為統領,進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高黨員干部的思想素質、專業素質和崗位技能,培養系統學習型的風氣,塑造人才型的干部素質,構建創新型的稅務文化,進一步增強全局創新和持續發展的內在動力,形成新的工作優勢,不斷推進地稅事業全面、健康、快速發展。
二、活動內容及安排
(一)動員準備階段(4月—5月)。印發讀書學習活動實施方案,召開全縣地稅系統動員大會,縣局主要領導親自動員,迅速在全系統掀起讀書學習活動熱潮。
(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間,每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據活動的要求,制定個人讀書學習計劃,在統一推薦的三類題材書目中各選一本或數本,也可根據自身實際選擇其他書籍認真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領導干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學、考學、評學、講學活動,豐富讀書學習活動內容,提高活動的質量和效果。
(三)總結表彰階段(12月)。認真總結全系統讀書學習活動開展情況,評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間,每位干部職工根據工作學習情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內的,并根據所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
三、學習內容及書籍推薦
全系統地稅干部至少要精讀好三本書:
(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》,個人根據各自情況選擇三本書的任一本進行精讀,做好讀書筆記。
(二)業務學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
(三)計算機操作學習,主要學習辦公自動化公文處理系統,國家公文排版規范,mis2.0數據大集中系統,縣局根據學習情況,適時組織考試。
(四)個人自選書籍。由個人根據自身發展需要選擇一本,以經濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。
四、以學習活動確定載體
針對開展讀書活動,確定以下四個活動載體。
(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流,確保學習效果。
(二)開展爭創學習型機關活動。培養和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型,通過交流會、現場會的形式,以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標考核體系,與爭先評優結合起來,扎實有效地促進讀書活動的開展。
(三)開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業務學習和練兵活動,活躍學習氣氛,濃厚學習氛圍,取長補短,提高干部的整體業務水平。
(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書,組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織,以老帶新,互幫互學。
五、措施要求
(一)加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容,抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風,引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。
(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中,每個黨員干部要充分發揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據,定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。
(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學習先進個人。開展讀書學習活動是創建學習型機關的重要內容,也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優秀黨員原則在讀書學習先進個人中產生。p副標題e
開展讀書學習活動方案篇四:
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設學習型單位、爭當學習型員工為目標,緊緊圍繞公司中心工作,致力增強干部職工自主學習能力,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果貫穿運用于工作實踐,促進職能履行到位,進一步提升工作效能。
二、基本要求
1、精讀業務書籍。堅持聯系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識、房地產業務、建筑工程技術等專業知識,不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學發展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養。
三、活動形式和步驟
以培養干部職工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、宣傳動員階段(5月中旬):各部門要認真學習領會實施方案要求,根據公司推薦讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。
(1)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團員青年,舉行 “讀書是一種責任”為主題的演講比賽,使廣大團員青年以奮發有為的精神狀態投入到工作中來。
(4)組織讀書心得評比。讀書活動期間,組織一次心得評比,讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會,或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強,文章篇幅不少1200字。
3、認真總結階段(9月至10月):讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。各部門要加強重視,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施,保障時間。各部門要以此次活動為契機,統籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動和各項工作關系,為讀書活動提供充足的時間保障,確保工作學習兩不誤。
3、完善制度,規范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規范和促進讀書學習活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。
開展讀書學習活動方案篇五:
為了推進巴林賓館創先爭優活動深入開展,促進學習型企業、學習型黨組織建設,形成愛讀書、善讀書、讀好書的良好風尚,我館決定在賓館全體干部職工中開展讀書學習活動。根據旗委旗政府的有關通知要求,現將具體實施方案通知如下:
一、活動目的
通過開展讀書學習活動,增強全體干部職工的黨性修養、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實科學發展觀的知識水平和工作能力,增強責任意識、大局意識、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我館營造出人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍,為推動我市檔案事業發展作出積極貢獻。
二、二、活動時間、內容及活動步驟
(一) 活動時間:xxxx年2月至12月
(二) 活動內容
堅持形式多樣、突出重點的原則,采取推薦書目、集中專題學習、閱讀心得交流評比等方式開展讀書活動。
1、書目推薦。緊扣全巴林右旗,巴林賓館實際,堅持工作需要與干部職工需求相結合的原則,按旗委組織部的要求,有針對性地各全館干部職工推薦政治、經濟、社會、法制、人文等方面的精典書籍供全局學習閱讀。
2、搭建讀書交流平臺。號召全館干部職工積極撰寫讀書心得和讀書筆記,踴躍參加上級組織的讀書演講活動;局黨組將結合實際,每個季度組織一次讀書心得交流、半年開展一次優秀讀書筆記評比活動;結合實際開展撰寫調研報告或理論文章等活動,并將讀書活動中好的經驗和做法以及優秀文章向區委組織部和有關媒體反饋,擴大學習成果,推動成果轉化。
(三)活動步驟
1、準備階段(3月下旬)。成立讀書活動領導小組,研究制定讀書活動方案措施。
2、學習讀書階段(4月上旬至12月)。組織召開賓館人員讀書活動動員會,營學習讀書氛圍,掀起讀書的熱潮。
3、評選階段(12月)。由巴林賓館讀書活動領導小組評出優秀讀書小組和優秀個人,予以表彰。同時將局評出的優秀讀書心得體會文章上報有關單位。
4、總結階段(12月)。賓館讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結,并上報相關單位。
(四)活動內容
1.每天自學時間至少半小時,并做好學習筆記。每周保證有半天學習思考時間
2.每月讀一本書,并撰寫一篇讀書心得。
3.每季度邀請專家、教師做一次報告,進行學習輔導。
4.每半年組織一次研討交流座談會。
5.每年進行一次年度總結,并撰寫一篇調研文章。
各部門也可以根據工作實際,不斷豐富學習載體、補充學習內容。要保證學習活動成為每位黨員工作生活的一部分,貫穿于工作生活中的每一天。
三、有關要求
1、加強領導,提高思想認識。全體干部職工要充分認識到此項活動的重要意義。要把抓好讀書學習活動作為經常性工作來組織,作為工作目標來檢查。領導干部要帶頭讀書,率先垂范。
2、端正態度,養成良好學風。堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提高思想境界,堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。
3、結合實際,做到學以致用。在讀書學習活動中,要結合實際學,帶著問題學,有針對性地學習和掌握履行崗位職責的各種知識。真正把讀書學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、做好工作的本領,用工作的成果檢驗讀書學習的成效。
開展讀書學習活動方案篇六:
一、活動背景
xxxx年,單位組織讀書學習活動取得了明顯成效,廣大員工讀書的熱情得到了鞏固。xxxx年為深入貫徹落實黨的精神,深化創先爭優活動,推進學習型單位和學習型黨組織建設和文明單位創建工作,增強黨員干部綜合素質能力,引導廣大干部員工在讀書學習中提高政治素質、升華思想境界、優化知識結構、增強實際本領,提升履職能力,推動單位文明發展,單位將繼續開展全員讀書活動。
二、活動目的
一是通過開展讀書活動,促使干部員工將理論和實踐有效結合,將讀書的心得體會融入到實際工作中,增強工作能力。
二是通過開展讀書活動,進一步提高員工的學習熱情,增長知識,營造“人人愛讀書,個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四、活動形式和步驟
以培養領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、職工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍
2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在單位內部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。
(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統信息網,將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發布到信息網教育培訓欄目,動態記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料
五、要求
(一)加強領導,周密組織。讀書活動是培養員工讀書興趣,提高廣大員工精神素養、思想情操和文化素養的重要途徑,具有很強的針對性、必要性,是單位提升核心能力的重要舉措。各機構、各部門、各條線要高度重視,加強領導,明確專人,落實責任,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。
(二)加大宣傳,營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網絡,開展多種形式的宣傳活動,把開展讀書活動與爭創文明單位、全面提升單位文化水平結合起來,與開展“創先爭優”活動結合起來,與學習型黨組織和文明單位創建活動結合起來,促使廣大干部員工創先爭優,營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
(三)有的放矢,力求實效。各地要從實際出發,制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發廣大干部員工學習的自覺性、主動性,吸引廣大員工積極投身讀書活動中來,做到學以致用,用以促學,形成學習型的單位。
(四)加強管理,提升素養。注重提升全體干部員工的能力和素質,建立與路政事業發展相適應的人才隊伍。要加強管理人員的建設,形成素質優良的領導班子。
(五)牢記責任,忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責任感和事業心,要始終保持奮發有為的精神狀態,忠于職守,努力工作,迎難而上,敢打敢拼,要以堅韌不拔的意志品質和持續不斷的工作激情,在單位工作發展道路上貢獻自己的力量。
看了開展讀書學習活動方案