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幼兒園母親節活動策劃書

時間: 小龍 方案策劃

活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。【幼兒園母親節活動策劃】幼兒園母親節活動策劃。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感謝母親的養育之恩,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

活動內容:

繪本《媽媽心,媽媽樹》

活動目標:

1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

活動準備:

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

活動過程:

一、引出課題

這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現,愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認識字的小朋友大聲地念出來吧!

1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)

提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,要引導幼兒園發散)

3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛

1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”(觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”:

師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人能獲得更多的“愛”。

延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

音樂:有你的地方就是天堂

活動目標:

1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準備:圖片

活動過程:

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

2.學唱歌曲

教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3.創編動作

根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前后性質的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進行表演唱,啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

社會:媽媽我想對您說

活動目標:

1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

2、通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解,激發幼兒對媽媽的感激之情。

活動準備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

活動過程:

1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?

(1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養大的嗎?

2、 示多媒體課件,幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、 相互交流:媽媽的一天。

4、 教師小節:媽媽的辛苦。

5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?

6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結錄制)

錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

以上是母親節的活動形式推薦,請各班級選擇相應的活動開展實施,讓孩子在節日里能真正懂得愛,表達愛!

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