小學清明節活動策劃方案
小學清明節活動策劃方案篇1
一、活動主題:
網上祭英烈
二、活動目的:
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育,結合我校德育工作安排,響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召,倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思,營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡,銘記中華民族遭受的苦難歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活。培養熱愛祖國的情感。
三、活動時間:
20__年4月1-——20__年4月7
四、活動對象:
全體師生
五、活動安排:
1、活動倡議:通過國旗下講話、隊員宣誓,向全校師生發出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節主題班隊活動,教師向學生講有關清明節知識,組織學習先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節”手抄報。
4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,(沒有網絡同學,可以將寄語統一填寫,由教師統一上傳)
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影,具體內容由各班主任安排。
6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。
小學清明節活動策劃方案篇2
一、活動主題
“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”
二、活動目的
為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設我校的“感恩”教育。今年清明節期間,我校將開展“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動。為使這項活動開展的順利又扎實有效,特制定本實施方案。
三、活動地點:
三堡烈士陵園
四、參加對象
組長:周惠華
組員:
五、活動時間與內容
于20__年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明節祭掃烈士墓活動
六、活動前準備
(一)準備物品:校旗,花圈,錄音機及磁帶;
(二)進行安全、文明禮儀教育;
七、活動要求
(一)強調祭掃儀式注意事項。
(二)學生統一穿校服,佩戴好紅領巾,無特殊情況不能請假及提前回家。
(三)儀式至始至終遵守紀律,服從帶隊老師及班干部的管理。
(四)掃墓時要嚴肅,不能喧鬧和做小動作。
小學清明節活動策劃方案篇3
一、指導思想:
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
烈士陵墓
三、掃墓時間:
4月4日7:00
四、參加對象:
全體學生(步行)
五、活動安排:
7:00集合(內操場)從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求:
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
小學清明節活動策劃方案篇4
一、活動目的:
了解我國的傳統節日清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。
二、活動時間:
__年3月28日4月5日
三、活動地點:
天子山賀龍公園
四、活動載體:
實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序:
1、3月28日4月1日,開辟我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、4月2日,英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網頁。
3、4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
小學清明節活動策劃方案篇5
清明祭拜,是中華民族的傳統習俗。網上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優秀品質,激發報國情懷品德習養的重要方式。今年清明節來臨之際,我校積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動宗旨:
以清明節“網上祭英烈”為主旨,利用清明節前后的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優良傳統,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間:
3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。
三、活動對象:
全體學生
四、活動安排:
(一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民網網上祭英烈網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
小學清明節活動策劃方案篇6
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
一、組織機構:
組長:__
副組長:__
組員:__
二、活動時間:
4月5日
三、活動地點:
__
四、活動要求:
(1)3—5年級部分學生參加清明節掃墓活動;
(2)下午1:30集合,整隊乘車前往——烈士陵園;
(3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
(4)總務處準備好花圈。
清明掃墓議程
小主持人宣布:圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始
一、奏國歌
少先隊員們,在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士陵園,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈:
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
三、向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂。(默哀)默哀完畢。
先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學生代表講話。
六、繞烈士陵園一周,敬獻小白花。
小學清明節活動策劃方案篇7
一、指導思想:
清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,我校決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動安排:
(一)走近20__年清明節
主要內容:
1、了解清明文化:清明節的文化內涵
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3、親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。
(二)網絡活動
20__年清明節期間,團省委將依托共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
(三)感恩清明節
活動形式:影視育人
活動時間:4月1日下午第三節課
參與對象:全體學生
活動地點:多媒體教室
活動內容:
1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2、交流心得,表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
小學清明節活動策劃方案篇8
一、活動主題:
網上祭英烈
二、活動目的:
為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召,現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動內容:
各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動對象:
五年級全體少先隊員
五、活動時間:
4月4日-4月10日
六、活動地點:
信息技術教室
七、活動流程:
首先,在家有電腦的同學在家活動,然后,在學校以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,登錄省文明風網(__),通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁,組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言;
具體操作:
頁面下方有“網上祭英烈”欄目,點擊進入;
組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點擊進入后,選擇地區,點擊鞠躬、獻花或留言,進行相應的網上祭拜活動)。
八、活動督查
各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。
小學清明節活動策劃方案篇9
活動主題:
緬懷先烈忠貞愛國
活動地點:
五二班教室
活動時間:
__
活動對象:
五年二班全體學生
活動目標
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程:
引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
A:春天,萬物復蘇,盎然春意。
B:春天,是最令人向往的季節。
A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。
A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。
1、出示《清明》古詩fLAsH
A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?
B:對,那天是我們一年一度的清明節。
小學清明節活動策劃方案篇10
一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動時間:
20__.4.2日——4.6日
三、活動具體安排:
感受清明文化,了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)
1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。
3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。
5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。
四、活動后續安排:
1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。
3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來,4.11號上交。
3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印,附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。