校園主題活動策劃方案案例
落實區文教局《關于開展創建“和諧文明校園”活動的實施方案》精神,以“塑造校園精神”為核心,以“規范師生行為”為重點,扎實推進“和諧文明校園”創建活動。
二、總體目標:
通過充分發揮精神文明創建有效載體的作用,組織動員師生員工積極投入到創建活動中來,促進人與人、人與社會、人與自然的和諧,實現和諧與文明互相促進,提升師生員工整體文明素養,使學校自覺走在創建活動的前列,發揮校園精神文明陣地和窗口的作用,為優化社會環境、提升全社會的道德素養發揮引領示范作用。
三、組織機構:
學校成立創建“和諧文明校園”活動領導小組。
組長:張志輝(黨支部書記)、王凱(校長)
成員:謝志威(德育處主任)、樊君(教務處主任)、賈凌(辦公室主任)、郭俊卿(德育處副主任、少先隊輔導員)
四、具體安排:
(一)籌劃準備階段:
1、時間:__年9月15日前
2、目標:進一步傳達新市區文教局關于開展創建“和諧文明校園”活動的實施方案的文件精神,加強宣傳,讓全校師生認識到創建活動的重要性,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與的主動性和自覺性。
3、具體措施及負責人:
(1)召開創建活動領導小組會議,傳達文件精神,分配任務、明確責任,征求意見。(張志輝、謝志威)
(2)各班召開主題班會,班主任向學生作宣傳動員工作,讓學生就什么是“和諧文明校園”以及如何創建“和諧文明校園”展開討論。領導小組成員要分別負責一個年級的監督指導工作。(各班主任及領導小組成員)
(3)利用學校廣播站、宣傳欄、網站以及各班黑板報,作進一步的宣傳動員工作。(郭俊卿負責廣播站、黑板報,賈凌負責學校宣傳欄,謝志威負責網站。)
(4)向學生家長發出一封信,邀請家長配合學校,共同加入到這項活動中來。(謝志威)
4、階段驗收及反饋:
召開領導小組會議,聽取各班主任及各項工作負責人總結匯報,肯定成績,找出問題,提出要求。(張志輝、謝志威)
(二)活動開展階段:
1、時間:至__學年第一學期期末前。
2、目標:按照區文教局創建活動實施方案的要求,結合我校實際情況,開展一系列創建活動,塑造校園精神,規范師生行為,為今后我校創建活動的長期深入開展積累經驗,探索出一條有我校特色的創建之路。
3、具體措施及負責人:
(1)深化禮儀教育,規范學生言行。分三個階段進行(總負責:張志輝、謝志威)
第一階段:學習禮儀(10月1日前)
①根據《小學生日常行為規范》,結合我校實際,制定更為詳細的《凌云小學學生文明禮儀規范》。(謝志威、郭俊卿、賈凌、任云超)
②班級禮儀教育:由班主任負責,利用班會時間,學習《凌云小學學生文明禮儀規范》。(領導小組成員負責指導監督)
③少先隊禮儀教育:由少先隊輔導員負責,開展禮儀知識競賽(知識問答、禮儀情景劇表演),利用升旗儀式國旗下講話,對學生進行禮儀教育。(郭俊卿)
④階段驗收及反饋:領導小組會議。(張志輝、謝志威)
第二階段:宣傳禮儀(10月15日前)
①每班推選五名學生,經培訓成立文明禮儀勸導隊,監督同學使用文明用語、課間文明活動、日常文明習慣等情況。(各班主任負責)
②向家長發調查問卷,了解學生在家里的禮儀表現,要求學生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣,限期整改。(謝志威、賈凌組織各班主任實施)
③大隊部組織部分學生到社區進行文明禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創文明社會的良好氛圍。(謝志威、賈凌、郭俊卿)
④階段驗收及反饋:領導小組會議。(張志輝、謝志威)
第三階段:踐行禮儀(專項教育活動11月15日前完成,踐行禮儀的要求長期堅持下去。)
讓每個學生廣泛參與文明禮儀教育活動,要求每個學生“在校是個規范生,在家是個禮儀員,在社會是個好少年”。
①“在校爭做規范生”主要是要求學生遵守日常行為規范,爭做規范生。重點是努力做到四個倡導:倡導學生自覺遵守公共秩序,不在走廊內大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導學生愛護公共衛生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導學生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導學生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(郭俊卿負責安排少先隊監督檢查)
②“在家爭做禮儀員”主要是要求學生注意生活細節,爭做禮儀員。重點是努力做到以下四個倡導:文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(謝志威負責,各班主任利用家訪、問卷調查,了解學生在家的文明禮儀表現是否有所進步。)
③“在社會爭做好少年”主要是要求學生注意各個場合的文明與禮節,展現好少年的風采。重點是努力做到四個倡導:文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(謝志威負責,各班主任通過班會課和活動課,指導學生做到上述要求。)
以上三方面的教育活動可以采用知識問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式,盡量突出重點,寓教于樂,講求實效,切實引導學生把所學到的禮儀知識運用到生活的每一個細節中去。
④階段驗收及反饋:問卷調查、領導小組會議。(張志輝、謝志威)
第四階段:展示禮儀。(學期末前)(謝志威、賈凌、郭俊卿)
①學校開展文明禮儀標語創作大賽
②文明禮儀之星評選。
③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會,出文明禮儀專題板報。
④學校布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
(2)開展誠信教育,培養堅實學風。
①通過開展誠信班級創建活動,進一步創建誠信校園。提出評選標準,量化、細化考核指標(如準時到校率、作業完成率、考試、作業有無抄襲情況等),由本班學習委員每日在考核表上登記相關情況,每周向少先隊上報一次。期中考試前根據積分情況評選出第一批誠信班級。(謝志威、郭俊卿負責)
②舉辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。(郭俊卿負責)
(3)深化“山花工程”,關注困難群體。
①調查本校家庭困難學生或生活小區內貧困家庭情況,建立校內或校外幫困對象檔案。(謝志威、賈凌負責)9月15日前
②建立校內或校外幫困小組,使師生人人有幫扶對象。分批、定期開展幫扶活動。(謝志威、郭俊卿及各班主任)10月1日前組織第一次幫困活動
(4)深入開展“陽光節能行動”,培養環保意識。
①開展爭當“環保節能小衛士”活動,各班通過環保節能知識競賽、介紹個人環保節能經驗,評選出本班的環保節能小衛士。發證書給予獎勵。(郭俊卿負責)期中考試前
②開展“凌云小區——我的家”環保系列行動。本學期的主題是:保護綠地。三年級以下的學生(包括學前班)主要是通過課堂或室外活動課進行思想教育。四至六年級學生分小組認領小區綠地。在綠地內設置標識牌,明確綠地保護任務,指導保護方法。少先隊建立巡查小組,定期檢查綠地保護情況,并作記錄。期末評選出“保護綠地小衛士”。(謝志威、賈凌、郭俊卿)期中考試前
(5)開展“文明上網”行動,培養自主意識。(期中考試前)
①利用信息課,對學生進行相關教育,指導學生文明上網。(謝志威、劉慧)
②開設家長課堂或向家長發放宣傳資料,介紹引導、控制孩子文明上網的重要性和具體方法。(謝志威、劉慧)
(6)深入開展“文明實踐”,培養寬闊胸懷。與禮儀教育活動的第三階段相結合,開展相關活動。
(三)總結、評估階段:
1、時間:本學期期末前
2、目標:全面總結、評估本學期開展創建活動所取得的成果及暴露出的問題,為今后把這項工作全面推向深入并取得更大的實效打下基礎。
3、具體措施及負責人:
召開德育工作會議,領導小組聽取各項活動具體負責人的總結匯報以及各班主任對活動的意見和建議,德育處主任及領導小組組長作總結發言。德育處主任主持會議。
五、有關要求:
1、加強領導,強化組織。建立創建活動領導小組,由相關校領導任組長,相關處室負責人任成員,形成黨政直接領導,各部門齊抓共管的管理機制。
2、明確責任,協調聯動。根據我校實際,制定詳細的創建活動責任目標一覽表。
3、加強宣傳,及時反饋。對學校各種宣傳媒體資源進行有效整合,建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。
校園主題活動策劃方案案例篇2
一、活動主題:
美麗校園
二、活動承辦方:
經濟與管理學院黨員工作站策劃部
三、活動背景:
基礎文明建設,從你我抓起,凈化校園,從你我抓起。校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。所以建設美麗校園可以提升校園文化的深度,可以使校園更美麗,可以使學生更好的&39;發展。
四、活動目的:
通過此次活動可以杜絕宿舍設施等不文明現象,可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動,學生可以認識到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對校園衛生的重視,愛護校園環境,清理掉校園的白色污染,還我們一個清新的環境。
五、活動時間:
20__年3月26日星期四
六、活動地點:
1、宿舍設施:經濟與管理學院學生公寓七、八、十單元
2、清理垃圾:經濟與管理學院全體師生
七、活動人員:
經濟與管理學院黨員工作站
八、活動內容:
1、由策劃部帶領其他部成員對宿舍設施等不文明現象進行統計,策劃部人員負責拍照,其他部成員負責統計。
2、由策劃部成員組織帶領全院師生對白色垃圾進行清潔來共建美麗校園。
3、號召全院師生清除校園小廣告、清理衛生死角、清理白色垃圾。
九、活動流程:
(一)前期準備:
1、活動申請;
2、設計宣傳海報、展板、橫幅;
3、大力開展宣傳工作:到學院食堂門口進行宣傳,貼流程海報。
(二)活動實施:
1、在3月24日前完成宣傳工作,將海報貼在食堂門口;
2、志愿者報名;
3、活動開始;
4、評優。
十、活動準備:
宿舍檢查:
1、將七、八、十三個單元宿舍具體分區;
2、將黨員工作站成員進行分配,每組由一個策劃部成員帶領。
清理垃圾:
1、將學校分區,每個區域由部門成員帶領清理。
2、分區可分教學樓、行政樓、圖書館、美術館、學生公寓、操場。
3、清理工具:刀片、抹布、水桶(自帶)等等。
十一、經費預算:
橫幅、海報、清理工具等。
十二、注意事項:
1、在清理完校園白色垃圾后,如有再亂扔,見者積極阻止并進行教育。
2、由于清理垃圾需要志愿者相對較多,可由各班的班委在班級進行宣傳工作。
十三、后續工作:
待活動結束,由策劃部整理活動材料及活動經驗和不足,留作備案。
校園主題活動策劃方案案例篇3
一、活動主題
杭州學軍中學校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累,會員之間也能更會進一步認識了解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學軍中學高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)
五、活動地點
暫定為杭州學軍中學內部
六、活動時間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎:一組三國殺標準版一套/人/組
二等獎:兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎:四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準備
1、活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對校內宣傳;
海報彩色20張
大展板彩色1個
小展板黑白2個2K/個
條幅紅底白字1幅
(以上可以由公關部負責)
2、于四月底前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,五月初進行報名,對報名人員進行統計后整理。(以上由推理社秘書處負責)
3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
九活動流程
1、工作人員進行工作安排;
2、參賽人員到場;
3、進行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發言;
4、活動正式開始:
(1)謎題分發至各組人員手中,現場答題,完成題目的小組領取第一條線路線索,并根據線索尋找下一個迷題;
(2)相應的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數最多,時間按最短者為優;
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;
7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡;
8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據報名人數分為1~5人一組(一般要裝B的都會選擇單干的),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一后續活動
為擴大社團影響力,并使所有同學了解當日的活動情況,后續舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務,以保證此次活動圓滿完成;
2、比賽務必做到公平公正,本協會參賽選手無特殊對待。
十三活動預算(還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上)
1、宣傳:海報:彩色A3紙1。5元/張__20張共計30元
條幅:2幅5m+10m共計67。5元
展板制作:共計20元
共計117。5元;
2、獎品預算600元;
3、其他
抽簽紙條:A3照片紙3__4
工作人員飲用水1__40
地圖0。1__50
共計57元;
所有預算總計774。5元。
十四活動預案
因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害,自然災害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯系所有參賽人員,視事態嚴重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團指導中心監督,保證活動公正順利的舉行;
2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有;
3、本活動目前沒有贊助
PS:預設24組(最好為同班的一組)
校園主題活動策劃方案案例篇4
一、大賽時間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協會的成員
2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎、活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。
2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算、如果是比賽,還需要有獎項設置。
4、策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格。
四、評審團:
理事會成員、各部部長
五、比賽細則
1、比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程:
a、初賽:
10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。
b、復賽:
10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c、實踐賽:
11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導。
d、總決賽暨頒獎典禮:
12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。
六、獎項設置
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長);
優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦;
其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用;
讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動,另行通知。
校園主題活動策劃方案案例篇5
一、活動主題:美化校園,從你我做起
二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展:
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓
(4)預算經費:300元
(5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
3、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪
參與人員:宣傳部全體成員
購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作:宣傳部全體成員
(附:以上內容只為暫定,途中可能會有更改。)
建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現象了。
校園主題活動策劃方案案例篇6
活動背景:
在當代大學校園里,手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見,而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭,可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此,我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。
一、活動目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲,還同學們一個安靜學習環境
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內容
1,在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如:“請關手機”、“為了您和大家的安靜,請關手機”、“輕輕一按,安靜一片”等。
2,制作海報,繪制展板,并傳發“倡議書”傳單。
四、活動安排
1,活動報院學工組和校教務處審批;
2,制作標語和印制倡議書傳單;
3,標語粘貼,各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張;
4,傳發“倡議書”宣傳單
5,在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動時間
六、活動地點
各個教室、圖書館閱覽室等學習場所
七、組織單位
主辦單位:動科院團總支學生會宣傳部
承辦單位:星星索文學社
附:經費預算
“倡議書”宣傳單1000份計100元;
標語單200份計100元;
共計人民幣300元。
校園主題活動策劃方案案例篇7
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
經過此次活動,濃厚學校文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:
20__年X月X日晚上7:00整
四、地點:
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電臺987生活頻道主要成員
福建電視臺明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方供給的項目
987頻道供給項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一周,987每一天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、供給晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點供給項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。
我方供給項目:
1、維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大學校內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
7、現場攝影
校園主題活動策劃方案案例篇8
08、09、10年對于廣大消費者來說,經歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶,都足以讓每一個消費者心驚膽戰。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了3月15日是國際消費者權益日。為擴大對消費者權益保護的宣傳,使之在塔里木大學內得到重視,促進塔大學生消費者更好的維護自己的權利。值此之際,希望通過集中宣傳消費者的權利,以此顯示消費者的強大力量,以推動保護消費者權益的活動進一步發展,讓更多的學生懂得如何維護自己的合法消費權益。
一、活動目的:當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺,往往是消費活動中的弱者,許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,我們希望通過法律小組的力量,加強對消費者權益的宣傳,提高廣大人民的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。
二、活動時間:20__年3月15日
三、活動地點:
四、活動對象:
五、活動主題:普及法律知識,提高法制意識。
六、活動流程及任務分配:
1)制作活動海報及活動橫幅。
2)通過發放傳單、現場法律咨詢等形式進行宣傳。
3)材料宣傳與相片采集:由第六小組成員共同發放關于食品安全、權益保護等相關材料以方便同學了解與學習。
4)現場咨詢
5)資料整理與反饋:將調查結果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。
6)活動總結:由第六小組全體成員共同完成。
七、活動參與人員:
校園主題活動策劃方案案例篇9
一、活動的主題
垃圾分類,保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:共青團大學委員會。
策劃承辦:__大學青年志愿者協會。
贊助:__。
四、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點
全校范圍,重點在……生活區附近。
六、活動內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:__4只,__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作:
(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;
(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。
x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。
九、經費預算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計:360元。
十、注意事項
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。
4、機動組:青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園主題活動策劃方案案例篇10
(一)“低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽策劃書
一、活動主題:“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽
二、活動目的:
“一種文明的進步、停滯或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發利用對環境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。為了突出節能減排的現實意義,并把它作為促進科學發展的.重要手段,為了弘揚學校文化,促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行,特制定如下計劃
三、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯合會
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社
四、活動時間:
報名時間:3月10日至3月26日
作品展出時間:3月22日至6月
五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加
六、報名方式:與“天藝涂鴉社”負責人聯系,進行報名,報名費5元錢
七、活動獎勵:大賽共設3個獎項
一等獎一名獎一幅美術作品及獎金一百元
二等獎兩名獎一幅美術作品及獎金五十元
三等獎三名獎一幅美術作品
八、活動宣傳:活動安排將以海報形式置于教學樓前
九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動內容:
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
3)獲獎結果將以海報的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學
特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項評選
2)本次活動全程公開、透明
3)評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學院校社團聯合會
(二)網絡“尋寶”大賽策劃書
網絡是一座開放的寶藏,為了引導同學們積極、健康、有效地利用網絡豐富的資源,更好地服務學習和生活,特策劃舉辦首屆“校園網絡文化節”之網絡“尋寶”大賽”?,F將相關事宜通知如下:
一、活動主題:開發網絡“寶藏”,助我健康成長
二、參與對象:臨床17級全體同學
三、活動時間:詳情見宣傳板
四、參賽類別
1.軟件
2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
3.計算機教學:包括網站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等
4.講座視頻(不含第3類)
5.綜合類及其它
五、比賽日程
1參賽者在同一網站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個資源
2.同學將參賽資料(電子文檔)交社團部附:參賽作品類別及所在網站
3.主辦單位組織初評,產生決賽名單。(時間待定)
4.組織決賽答辯,答辯時間共8分鐘,陳述與回答評委提問自行掌控。
六、獎項設置
每個類別設一、二、三等獎各1名,頒發榮譽證書。
主辦單位:臨床醫學系__級學生分會社團部
校園主題活動策劃方案案例篇11
一、活動主題:
讓消費安全走進校園
二、活動背景:
作為消費者,這幾年我們經歷了很多,毒牛奶毒餃子,每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說,維護自身的合法權益也顯得越來越重要。
三、指導思想:
現代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,倡導大學生的合理、安全消費,有助于改善大學生社會經驗少、閱歷淺、消費形式不健康,在權益被侵犯時經常無可奈何的現狀。
四、活動對象:
外國語學院11級全體同學
五、活動時間:
20__年3月15日
六、活動內容:
⑴普法及消費者權益的問答
⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經歷
七、活動具體流程:
⑴前期準備
制定活動策劃,申請教室
宣傳部制作宣傳海報
確定上臺講述者的名單及順序,一個班挑選出兩人
⑵活動進行
主持人播放ppt,使大家對消費者權益有一個簡單了解
進行簡單的消費知識問答,對回答正確者有小獎勵
邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權益受到破壞的事件
主持人總結,提醒大家注意保護自己的消費權益
⑶活動后期
進行拍照和整理
總結整理材料,匯報活動成果
八、人員安排:
由學生會主席團進行統籌,保證普法活動的順利實施
由生活部部長制定活動策劃等
由生活部副部長負責普法內容的篩選及ppt的制作
由宣傳部進行海報的制作,活動中照片的拍攝
由各班生活委員負責活動具體細則的傳達
校園主題活動策劃方案案例篇12
學校將于近期啟用新的校園一卡通(以下簡稱“校園卡”)系統。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品,集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體,同時是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。為進一步美化校園卡版面設計,體現以師生為本的服務理念,現開展校園卡卡面設計方案征集活動。
一、征集范圍
學校全體師生。
二、活動組織
1.主辦單位:黨委學工部
后勤服務集團
網絡與信息中心
2.承辦單位:美術系
3.協辦單位:廣州智慧電子信息產業股份有限公司
陜西金鷹信息技術有限公司
卓智網絡科技有限公司
三、設計要求
1.立意高遠,內涵豐富,能夠體現學校的風格和特色。
2.創意新穎、結構簡潔、色彩明快、易于識別,具有時代感和較強的藝術表現力、感染力。
3.設計方案不得侵犯他人著作權,一經發現將取消評選資格,并進行通報處理。參評方案中的版權糾紛由設計者承擔全責。
四、設計要求
1.卡片種類包含教職工卡、學生卡、臨時卡三類。
2.卡面尺寸為85.6mm×54mm,需正反面橫版設計。
3.設計者需提交風格統一的三套卡面(共六面)。
五、設計內容
1.正面內容
包括校名、?;蘸驼娴脑O計圖案。
2.反面內容
(1)教工卡:包括照片、姓名、單位、卡號。
(2)學生卡:包括照片、學號、姓名、院系、專業班級、卡號。
(3)臨時卡:包括:照片、姓名、類別(家屬卡、臨時卡)、卡號。
六、提交方式
1.提交格式。請以電子版cdr文件格式提交,分辨率300dpi以上,CMYK模式。設計者要保留高精度的設計原圖(如AI、CDR、PSD)。無法提供源文件者,將視為放棄評選。
2.提交方式。設計者將作品、文字說明(200字以內)和聯系方式(命名為“姓名+單位”)打包發送至網絡與信息中心電子郵箱。團體設計的作品由一人提交,并說明共同參賽者。
3.設計圖應按照相應的規則命名。例如,學生卡命名:“設計者姓名+學生卡正面”,“設計者姓名+學生卡反面”。
七、評選方法
活動的評審由專家評審和大眾評審兩個階段構成。
第一階段,所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示,歡迎全校師生踴躍投票。
第二階段,對第一階段評選出的優秀作品,由主辦方和專家進行評審,最終確定各類獲獎者。
八、征集評選時間
1.宣傳階段:20__年4月17日—4月23日
2.征集階段:20__年4月24日—5月2日
3.大眾評審時間:20__年5月5日
4.專家評審時間:20__年5月6日
5.結果公布時間:20__年5月8日
6.領取獎品時間:20__年5月12日—5月13日
九、活動獎勵
本次一卡通卡面活動共設立:
一等獎1名:獲獎證書、現金500人民幣
二等獎2名:獲獎證書、每名現金300人民幣
三等獎3名:獲獎證書、每名現金200人民幣
優秀獎若干:獲獎證書、紀念品
十、版權歸屬
所有獲獎作品的知識產權和使用權均歸陜西學前師范學院和設計者共同所有,并同意陜西學前師范學院進行修改創作,設計人不得再次轉讓或使用。
校園主題活動策劃方案案例篇13
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下:
一.大賽時間
10月19日——12月3日
二.參賽要求
1.參賽者必須是讀書協會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
三.策劃書要求
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎?;顒觾热莶灰欢ㄒ蛨D書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算。如果是比賽,還需要有獎項設置。
4.策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格
四.評審團:
理事會成員、各部部長
五.比賽細則
1.比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽:10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃
10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中
10月26日__-27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽:10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日__-11月30日
進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人
若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手。另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎
六.獎項設置
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)
優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦
其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用
讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動,另行通知。
校園主題活動策劃方案案例篇14
一、活動宗旨:
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題:
“青春進行曲”
三、晚會時間:
20__年10月。
四、晚會地點:
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員:
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
六、籌備安排:
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。
3、中后期:節目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
七、人員工作安排;
總負責:董萍、田應輝、羅燦江
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)
督察組:紀檢部全體成員。
聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。
機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項:
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園主題活動策劃方案案例篇15
一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間:3月24日
三、活動地點:黃嶺敬老院
四、活動負責人:張成浩
五、活動前期安排:
一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由__-__帶領。
在20__年11月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量,節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。
由每組組長負責組員的節目訓練,由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。
二、要認真落實節目的訓練。
組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執行活動
4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
計劃好到時去的敬老院的物品
做好活動記錄,并拍攝相片
三、拉贊助
1、(略)
六、活動流程:
在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。
由安全負責人強調相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節目(約1小時)
節目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。
活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛生打掃干凈
活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。
注意事項:
每組節目的數量應在1到2個,節目人員的安排應包括所有參與的人員。
節目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。
如當下雨天后的將推遲,時間待定。
校園主題活動策劃方案案例篇16
活動背景:
如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨:
從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學習生活在這個大家庭。
活動策劃具體安排:
1,自行車的預定工作要盡量提前完成。
2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。
3,3月24號,星期3下午4:00出發6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)
4,本次活動,一定把握時間,按活動的環節開展活動。
活動開展各個環節:
第一環節:在班上選出一個代表,以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。
第二環節:在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)
第三環節:各個小組繞湯遜湖四周為活動區域,由監督員監督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組,最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。
第四環節:以小組為單位,進行自行車慢走游戲,各個小組派出6名隊員參加,游戲以接力的方式進行,(具體游戲規則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發小獎品。第五環節:各個小組有序結合,并按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!),
人員安排:
1,全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責人。
2,選出3名監督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監督,且不能違反游戲規則。
活動前的準備:
1,提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統計,并上報不會騎車的人員名單。
2,選出活動的導游。
3,將全班的37名同學進行隨機的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負責人,并選出4個監督員,
4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。
5,提前購買所需的獎品,和小禮物。
6,各小組自帶礦泉水。
7,選出導游。
校園主題活動策劃方案案例篇17
活動背景:
在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展,國家需要全面發展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的:
策劃本次活動就以“開發智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態,迎接學習道路上的挑戰,融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。
活動時間:
具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點:
①操場
②學術報告廳
③中A階梯教室
活動構成:
一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)
②齊心協力
比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道:
比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽:
比賽方法:規定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規定時間內看兩隊剩余人數,人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)
⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優勝班級,頒發獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。
程序:
1、介紹到場的嘉賓和領導。
2、宣布趣味運動會開幕
3、宣讀運動致辭
4、領導發言
5、宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6、統計、公布各班成績
7、公布獲獎名單、頒獎
8、宣布大會閉幕
9、運動員退場
參與成員及分工:
①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。
②宣傳部:負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。
③組織部:負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。
④裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區的安排,懸掛彩旗,準備醫療器材,獎品的準備及發放,及其他方面的應急工作。
經費預算:由于缺乏這方面的數據調查,無法估算經費。
校園主題活動策劃方案案例篇18
一.活動背景:
金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20__級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二.活動目的:
在20__級新生到校之際,讓他們感受到建筑學院的特色,感受到建筑學院的激情,感受到文理學院的風采,也促進新生工作全面、順利開展;與此同時讓同學們都參與其中,展現最真實最自信的自我。
三.活動主題:
“校園星動力”創意T臺秀
四.活動時間:
10月18日__10月20日
五.活動地點:
星空廣場(初賽)星空劇場(決賽)
決賽時間:10月20日
六.活動對象:
成都文理學院全體學生
七.主辦:
成都文理學院建筑學院分團委學生會
八.大賽流程
(一)報名宣傳
面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳,現場報名。(20__年10月13日)
(二)初賽
“迷彩T臺”才藝表演秀
比賽規則:選手準備一套軍訓服,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式決定出場順序。
初賽評分細則:(100分制)附件一
1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)
時間:20__年10月下旬
地點:星空廣場
參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
(三)決賽
主題:“SHOWTIME”
板塊設計:“職場秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演)。
決賽評分細則:(100分制)附件二
比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)
3.服裝及展示過程賦有創造性,另觀眾耳目一新;(20)
4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)
5.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)
時間:20__年10月下旬
地點:星空劇場
參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排:
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等;
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊;
3、主持人宣布比賽開始;
4、評委點評;
5、頒獎;
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕;
7、嘉賓及評委退場。
活動要求:
1、作品以青春、活力、創新為主題,服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度;
2、以小組為單位,共同制作,每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名;
3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創意解說稿需自行準備,上交時間另行通知;
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘;
5、初選時,需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解;
6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺,但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請諒解。
(四)賽前培訓:
由專業老師或分團委學生會主要干部培訓
(五)比賽獎項:
冠軍(1名)亞軍(2名)季軍(3名)最佳形象獎(1名)最佳氣質獎(1名)最佳創意獎(2名)
(六)活動經費:
物品單價(元)數量總價(元)
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
彩帶4元14元
證書5元1050元
獎品30元10300元
合計經費429元
九.活動流程:
(一)前期工作安排:
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議,具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
(二)前期準備工作
1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
(三)
1:具體工作安排
A.辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行點到工作;活動四件套;對工作進行總結,提出問題,及時改進;
B.組織部、文明督導隊:組織每日的工作;比賽現場紀律組織
C.宣傳部:負責活動當天照片的采集,并及時交至辦公室、編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發表至學院網站;及時發布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報進行制作,具有旅游特色;
D.事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作;
E.青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協助辦公室對各類資的準備與整理;
F.外聯部:在活動前對活動經費的贊助問題并協助各類部門
2:具體負責人員安排:附件三
(四)后期工作:
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)
5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。
(五)注意事項:
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為文建航學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛生,及時打掃。
十.活動意義:
通過此次活動,讓20__級學生找到自己院系的歸屬感,培養自身責任感與榮譽感,增添學生干部的工作、服務意識,讓20__級新生感受到建筑學院的熱情,展現我院學生風采。
十一.緊急預案:
1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保迎新工作的順利進行。
2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協商解決。
校園主題活動策劃方案案例篇19
一、活動主題:唱響青春,唱亮自己
二、活動目的:
我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1、主辦單位:__學院團委
2、承辦單位:__學院學生會
3、贊助單位:
四、賽程安排
1、宣傳,報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3、復賽宣傳,籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
五、具體工作安排:
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,VCD的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1、參賽對象:全日制在校學生
2、參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。
3、參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。
4、參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1、進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3、大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。
八活動預算
舞臺搭建(復賽+決賽)__X元
舞美,燈光(復賽+決賽)__X元
大型噴繪布__X元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)__X元
海報,展板,宣傳單__X元
DV制作費__X元
熒光棒,禮花氣球(復賽+決賽)__X元
橫幅__X元
節目單(復賽+決賽)__X元
機動費用__X元
獎品,紀念品(由聯通公司提供,)
總計:__元
校園主題活動策劃方案案例篇20
一、整體情況
1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕,共度平安之夜)
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現__外貿職業學院各優秀社團的風采,活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:__
5、主辦方:__
6、承辦方:__
二、工作人員和項目組
1、工作人員:
總負責:
總導演:
總策劃:
2、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:各協會分管副主席和分管藝術部主席
組員:各協會會長及參演人員
任務:
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳服務組
組長:分管宣傳部主席
副組長:宣傳部部長
組員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)
任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作
c、晚會全過程節目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項目組:采購組
組長:分管財務部主席
副組長:財務部部長
組員:財務部成員
任務:
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(4)第四項目組:舞臺布置組
組長:分管藝術部主席
副組長:藝術部部長
組員:文藝、體育、學術部部門部員
任務:
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組:外聯組
組長:分管外聯部主席
副組長:外聯部部長
組員:外聯部部員
任務:
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高??傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作
c、聯系好兄弟院校的節目
d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目
(6)第六項目組:機動組
組長:__
組員:策劃部及秘書處部員
任務:
a、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理
(7)第七項目組:清場組
組長:副主席
組員:擴展部、財務部、宣傳部、秘書處
任務:
a、擴展部:負責清理晚會會場的布置
b、財務部:負責晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處:負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節目收集:由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道,確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品
1)節目篩選及排練:由節目組負責,總導演監督。
2)中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買:由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓:由外聯組負責。確定邀請嘉賓,經主席團同意后方可發請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定:由節目組負責,總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)
2)末期宣傳:宣傳組負責。節目單的設計和發放,網絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓:由外聯組負責。
2、晚會當日流程:由總導演和節目組負責(節目附表)
3、晚會后期工作:
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯組負責)
(3)書面總結(全體工作人員)
四、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后,在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“__(贊助者)預祝__外貿職業學院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注:活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內各主干道路發放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動的宣傳,背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯系,提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓,宣傳此次圣誕晚會,并寫明商家名稱。
4、由團聯宣傳部出宣傳海報,張貼于校宣傳欄,并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名,并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置:
1、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預算:(附表)
宣傳:海報:3元/張15張=45元
橫幅:40元/條2條=80元
宣傳單:0.2元/張100張=200元
會場布置:圣誕歌曲的`cd:20元/張1張=20元
圣誕樹:80元/棵1棵=80元
噴雪:2.5元/瓶6瓶=15元
氣球:0.5元/個20個=10元
彩帶:0.5元/條30條=15元
氫氣球:1.5元/個20個=30元
紙張(最想表達的一句話):2元/張2張=4元
油性筆:3元/支3支=12元
獎品設置:保暖水杯15元/個10個=150元
七、應急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1、由秘書處負責看管晚會財務。
2、由文藝部負責看管表演所需道具。
3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。
4、如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5、如晚會上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6、如晚會下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會結束。
八、贊助方案:
圣誕節是西方的“春節”,隨著中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節,各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。
圣誕節派對作為一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動,我們將以“__圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現金的形式支持我們這次活動,與“__外貿職業學院院團體聯合會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!