小班運動會方案有哪些
程序:
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二、首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
三、運動員入場就坐(放音樂)
四、比賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一(抬花轎)
準備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:
1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè),各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則:
1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:
1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發(fā),步調(diào)一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的組為勝。
規(guī)則:
1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備:皮球四個
玩法:
1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列縱隊。2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
活動四:障礙接力
目標:
1.發(fā)展幼兒跳的動作。
2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準備:平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。
活動五:螃蟹走
目標:調(diào)動家長參與游戲的積極性
準備:皮球若干
玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎品。
小班運動會方案有哪些篇2
幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機。為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二:首先大班全體幼兒做花環(huán)操
《愛我中華》
三、運動員入場就坐
(放音樂)
四、比賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一(抬花轎)
準備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:
1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè),各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。
4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則:
1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:
1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發(fā),步調(diào)一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的組為勝。
規(guī)則:
1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備:皮球四個
玩法:
1、每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列縱隊。
2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
規(guī)則:
雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。
2、傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。
2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
活動四:障礙接力
目標:
1、發(fā)展幼兒跳的動作。
2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準備:平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。
活動五:螃蟹走
目標:調(diào)動家長參與游戲的積極性
準備:皮球若干
玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎品。
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小班運動會方案有哪些篇3
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"?;顒影才湃缦拢?/p>
一、時間:
12月11日上午9:00
二、地點:
運動場
三、活動資料:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1。每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2。家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3。聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法:
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
小班運動會方案有哪些篇4
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
活動主題:
大手牽小手,你我共成長
活動時間:
20__年10月1日
活動場地:
__商業(yè)廣場中心
活動目標:
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。
人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體內(nèi)容
一、活動主要流程
1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵??梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
小班運動會方案有哪些篇5
一、活動主題
親子運動會:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目標
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機會,也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師,在游戲中,請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。
4、活動中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎項設置
單個項目個人獎項設置:6名。分別為第一名,第二名2個,第三名3個。
家庭合作項目獎項設置:以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準備一份參與獎。
六、活動準備
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子);
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子;
4、各個表演隊做的班級牌;
5、游戲道具、秒表、獎品(根據(jù)具體游戲準備)。
七、活動流程
1、運動會開幕式。
主持人致開場詞;
x禮花、祝賀活動開始;
護旗隊入場;
各方隊入場;
升旗儀式;
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;
附:運動會開幕式致辭
親愛的老師、小朋友們:
早上好!
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布__幼兒園20__年秋季運動會現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經(jīng)過一段時間的訓練,我們的.小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
現(xiàn)在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!
走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。
現(xiàn)在入場的是中班運動員,這是一個團結(jié)向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結(jié)友愛。
現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會常
最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
2、比賽項目。
小班
①小兔跳
規(guī)則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳并攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點為勝利。
②騎大馬
規(guī)則:每組4個家庭,幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用,將小馬運到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈,再運回到起點。
③小雞出殼
規(guī)則:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
中班
①毛毛蟲比賽
規(guī)則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先x終點者為勝利。
②空中運球
規(guī)則:每組4個吹好的氣球,家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住氣球,4個氣球全運到為勝。
③城堡大戰(zhàn)
規(guī)則:
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
大班
①搶占陣地
規(guī)則:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,再把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點,取下小旗。
②推小車
規(guī)則:家長拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點到終點者為勝。
③我給爸爸(媽媽)穿鞋子
規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
3、運動會閉幕式。
頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
園長致閉幕詞。
噴禮花,退場,活動結(jié)束。
附:運動會閉幕式致辭
在陽光的普照下,__幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事,取得了圓滿的成功!在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品,滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。
在活動中,個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好的完成了運動會的活動目標,整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能,拿了好多獎狀和獎品,最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅,在比賽中培養(yǎng)了孩子團結(jié)友愛、合作互助的精神。
運動會的過程中,我園面向全體家長開放,家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了各項親子游戲?;顒又屑议L參與積極、默契配合,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。
籌備已久的運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童真,教師也從中獲得了成就感。
我想說:老師們真棒,寶寶們真棒,我們的家長朋友更棒,其實,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是能帶給孩子們開心,快樂的活動過程。
讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧!
小班運動會方案有哪些篇6
活動目標:
1.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
2.學會合作,遵守活動規(guī)則,增強競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備:
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
活動過程:
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù):5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù):10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準備:每班塑料圈5個,小火炬一個
規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者,游戲繼續(xù)進行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù):10對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準備:爸爸的鞋
規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
小班運動會方案有哪些篇7
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3.經(jīng)過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
__年12月16日上午。
四、活動流程:
(一)早期準備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。
(二)活動當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人:徐__、劉x
花環(huán)方陣負責人:宋x
彩旗方陣負責人:張__
舞龍方陣負責人:林__
教師健身操負責人:林__、鐘__
會場指揮、布置:鐘__、張__、潛__
后勤服務:靳__、錢__、張__
安保人員:保安和各班教師
入場解說:陳__
人員分配:小中班王__,中三班劉__,大一班劉__,學前二班趙__,學前三班張x,學前四班方__,學前五班張__,學前六班李__,學前七班張__。一年級安全潛繼x負責,學前班安全鐘__負責,小中大班徐純__責,蒙氏園安全宋x、林__負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。