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班主任期末總結600字

時間: 新華 班主任總結

總結應該有一個清晰的邏輯結構,包括引言、主體和結論三個部分,并注意各個部分的過渡和銜接要自然、流暢。寫好班主任期末總結600字要注意什么?小編給大家分享班主任期末總結600字,希望對大家有所幫助。

班主任期末總結600字篇1

本學期我很榮幸的擔任了高三年級1班的班主任,能成為班主任既是領導對我的信任,也是領導對于我教學能力的肯定。在這里感謝領導對我的信任,本學我也已圓滿的答案回饋領導。如今高三一班的整體學習成績都有了明顯的進步,學生的學習熱情也在不斷的高漲。通過下個學期的繼續加強,我相信他們的高考成績會有個突飛猛進的進步。現在我對本學期的內容進行總結。

一、確認班主任的`工作思路。

班主任的職責并不在于教學,而是在統領整個班級的教學規劃。身為班主任,我們要跟各科的老師進行一個溝通,集合所有教師的想法,總結出一個教學模式。高三的學生不同于其他年級,這是要在明年面臨高考的學子。如果沒有詳細的規劃,學生很難學進去也會學的沒有重點。

二、狠抓班級紀律。

雖然說高三的年級已經在學業非常緊張,但仍有部分的同學不愿意學習。身為班主任的我會不斷的跟這些不想學習的人進行溝通,做他們的思想工作,讓他們對學習開始感興趣。班主任的工作就是不放棄班上的每個孩子,讓他們能夠在今后的高考都有所成績。所以管理好自己班級的紀律是非常重要的一個事情,通過大環境來改善個別不想學習的人,這種方法非常有效。

三、規劃重點復習。

高三是非常緊張又忙碌的一年,非常多的功課需要學生進行復習以及做練習題。身為班主任我會提前跟代課老師們商量好整個階段的復習規劃,只有幫學生把復習的內容規劃清晰以及規劃完整,今后在教導學生的時候,才能有效有序地進行教導,漫無目的的教學只會讓學生學的更累且成績下滑。

班主任期末總結600字篇2

由于本人工作的原因,沒有實現班會周周開,但是在我有空的情況下,我基本上保證了班會的召開,并且也做到了爭取和學生一周見兩次面,保證了解學生動思想40分鐘。每周班會都圍繞學生就業和學習為主,進行交流和教育。

一對一談話

本學期本人共找學生談話20次,每次談話20分鐘,主要從學習、戀愛、理想三個方面對他們的動向進行了了解,同時對存在問題的學生進行了適時的提醒,避免了一些事情的發生。感覺幸福的是也有五名同學主動找我談話,通過談話幫助他們解決了思想上的問題,我很高興,在他們已經四年級的時候,他們還會把我當作港灣來??浚矣X得很幸福。

嚴肅請假

本學期基本上保證了學生請假的制度。

做到了兩天假和家長溝通后批準;兩天以上假和家長溝通后,保留學生家長電話,由系主任批準。

同時廢止了簡易請假條的制度,實行手寫請假條的制度,要求學生認真寫請假條,有專人負責整理請假條,作為期末綜合考評的一項來考核。

主題班會

本學期召開兩次主題班會,已經召開了《冰雪·青春·激情》的主題班會,還有一次《圣誕聯歡會》,通過主題班會鍛煉了學生的能力,同時使學生之間更加團結。

學生技能

學生的基本從師技能,本學期主要結合“九年義務教育教學設計大賽”對學生的教案和課件進行了細致修改,并總結了學生出現的問題,并通過班會時間給學生進行了課件制作的指導。

以上是本學期工作的總結,由于本人工作問題,沒有更多的時間去解決學生的一些問題,但是他們對自我的保護和對自我的約束讓我放心讓他們自己去飛。

我很幸運我的學生都能理解我,并體諒我,得到他們充分的信任和時時的關心,讓我覺無比的榮幸和驕傲。

班主任期末總結600字篇3

時光如梭,一學期轉瞬即逝,不由感慨:時間咋就過得這么快呢?!那是因為忙碌,班主任每天就像快鞭下的陀螺,轉!轉!轉!學校的事,班級的事,學生的事,事事關心,紀律,衛生,安全,樣樣過問!偏偏咱又是個認真熱心的人,往往八小時工作以外的時間也要搭進去,比如:家訪,路上碰上家長的詢問,電話交流,等等,不計其數,所以顯得更忙更累了!卻又樂在其中!

一分耕耘一分收獲,不假,班主任最大的收獲就是學生們的愛戴和錚錚的班風!有同感不?班主任們?至于工作中具體的業績就不再王婆賣瓜了,因為領導的眼睛是雪亮的!人無完人事無巨細,還是老老實實的反思一下本學期工作中的不足吧。

一、課間五件事的執行力度不夠,反而不如上學期執行得好,原因,班主任放松了檢查的力度,隨之,班長和組長的責任心也放松了!所以,就有同學鉆了空子,下學期加強管理力度,班主任抓班長,班長抓組長,組長抓組員,個人行為影響班組榮譽,組員之間互相制約,個人和集體相互制約。

二、課堂紀律尤其是數學課堂紀律差,都是因為后面某一兩個學生搗亂而影響了后半部分同學的躁動不安,家長對其意見很大,下學期還要加大力度,想法穩定課堂。

三、玩網絡游戲的現象雖然在4——5月份“打擊”過一次,仍有個別學生沉迷于網絡游戲,做好假期中學生的思想工作并下達“禁網”令,爭取下學期杜絕!

四、和諧,積極,進取的班風本學期才初步形成,下學期有待鞏固!

以上是本學期留下的遺憾,待下學期努力吧!

班主任期末總結600字篇4

20__年是充滿喜悅和挑戰的一年,對我個人而言它更是難忘的一年。因為我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

不知不覺,又是一學期結束了?;厥走@學期,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,也有幾分自豪感,源于我和學生的共同成長。雖然本學期的工作有點忙,有點累,但我是快樂的,——這種快樂來自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作,還有自己將滿腔熱忱在工作的默默傾注。2年的工作經驗告訴我,作為一名教師,不但要有出色的教學水平,更要有高尚的師德,為此,在這學期具體的工作中我始終嚴格要求自己,無論是思想還是行動,都時刻力求進步。本學期,我順利完成了學校教導處布置的各項教學任務和德育處布置的各項德育工作。多次家訪和多次召開班委會,并成功的召開了教學實習總結會和感恩勵志主題班會。帶領學生完成教學實習工作。作為一名班主任,我時常與學生進行交心式的交流,注重側面了解與調查,盡量不讓任何一個幼小的心靈受到傷害。

當然,作為年輕教師,無論是在教學上還是其他工作上,難免存在一些失誤與不足,這就需要在今后的工作中進一步向有經驗的同仁學習,使自己的工作得到進一步的提高。

春華,秋實,只要我們用心去耕耘。在未來的日子中,我愿將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!

班主任期末總結600字篇5

本學期在學校領導安排下,我擔任高一年級班主任。剛接任這個任務的時候,我是非常忐忑的,既害怕教不好學生,也害怕我承擔不下這份工作的壓力。但經過這一個學期的磨合跟其他任課老師的幫助,我已經圓滿的完成了我的教學工作。這其中有收獲也有遺憾,有不足也有經驗?,F在為這些事情做出總結,有利于今后的工作。

一、班級工作思路。

我時刻牢記自己身為班主任的責任,并且不斷的在工作中以身作則的進行整改。想要班級整體的學習氛圍良好,我們便必須要抓好學生的.學習習慣。不斷的讓他們養成一種自主學習,以及有效學習的方法。通過增強班級的凝聚力,陶冶學生的學習情操,讓他們能夠更有效地自主學習。只有學生就愛課程才能學的進去,也只有學生懂得如何自學才能提高成績。

二、立足常規做好班級管理。

在擔任班主任的第一時間,我就在班內選擇班會干部。并且我每周都會組織一次班級例會,通過班長及各小組組長課代表的反應,讓我能夠了解整個班級的學生狀況。有問題我們就及時整改,沒問題我們就加強改進。通過這種不斷地激勵以及培養學生的興趣,如今整體的班級管理都做得比較好。學生的學習興趣也在不斷的提高,成績也有明顯的上升。

三、加強班委建設,發揮干部作用。

選任班長以及其他的干部,是為了督促學生自主學習以及帶領學生學習。我會明確班長跟班干部的工作職責,并且提出要求要他們做好帶頭工作,讓學生能夠更有熱情的學習。在自習課上班長以及班干部能夠管理好班級的紀律,已經讓其他同學自主學習。顧老師的監督,學生的監督能夠促進良好的學習氛圍。老師跟班干部起到帶頭的作用,榜樣的力量只有這樣學生才能認真的去學習。

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