小班班主任-學年工作計劃
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班主任計劃
小班班主任2016-2017學年工作計劃(一)
本班現有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。經過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按照老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩娃娃家,喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規則意識。
2、 本班特點及主要表現優勢表現
1) 大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達自己的意 思。
2) 大部分幼兒已基本適應集體生活,對待老師、同伴表現出熱情與喜歡。
3) 大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。
5) 愿意表現自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。
4) 大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優良習慣。
6) 大部分幼兒已學會了調整自己的行為,能遵守一些集體游戲規則。
7) 具有很強的運動能力,喜歡參加各種體育活動。
本班特點及主要表現弱勢因素分析
1) 幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。
2) 有少數幼兒挑食,對蔬菜、菌類等食物表現出厭食情緒。
3) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發生沖突。
4) 幼兒的自我保護意識很弱,不會主動休息和喝水等,容易到危險的地方去