中小學(xué)班主任個(gè)人研修計(jì)劃_班主任培訓(xùn)研修計(jì)劃
2017年中小學(xué)班主任個(gè)人研修計(jì)劃篇(一)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》等文件精神,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合自身的實(shí)際情況,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。
二、研修目標(biāo)
通過研修,深入了解當(dāng)前班主任工作的特點(diǎn)、要求,明確工作任務(wù)和職責(zé),優(yōu)化德育教育、班級(jí)集體管理的策略與方法,內(nèi)化并提升自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步提升自己的工作層次和水平。
三、 保障措施
1、 積極參加學(xué)校組織的各種研修活動(dòng),聽知名專家、著名模范班主任的專題報(bào)告等。
2、 認(rèn)真研讀教材及其他資料,完成研修作業(yè),結(jié)合實(shí)踐反思參加校內(nèi)研討交流,提高研修的實(shí)效性。
3、 積極參加網(wǎng)上班主任研修,做好摘抄和批注。
4、 積極參加區(qū)班主任研修札記、實(shí)踐反思、案例評(píng)析、經(jīng)驗(yàn)論文等成果交流、評(píng)選活動(dòng)。
四、 學(xué)習(xí)課程具體安排表時(shí)間
主題單元
3月份 1、班主任工作制的歷史前沿
4月份 2、新時(shí)期需要什么樣的小學(xué)班主任
5月份 3、新時(shí)期誰(shuí)來(lái)做小學(xué)班主任
6月份 4、新時(shí)期小學(xué)班主任做什么(上)
9月份 5、新時(shí)期小學(xué)班主任做什么(下)
10月份 6、新時(shí)期怎樣做小學(xué)班主任
11月份 反思研修過程,總結(jié)研修收獲,準(zhǔn)備考試12月份 參加理論考試,年終總結(jié)
2017年中小學(xué)班主任個(gè)人研修計(jì)劃篇(二)
一、 指導(dǎo)思想