二、總體目標及具體任務

(一)總體目標

盡可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習習慣，并進而帶動其他同學在學習上的進步;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、文明、進取、團結的班風并建立一支負責任、有能力的班干部隊伍， 盡可能爭取被評為“雙優班”。

(二)具體任務

1.德育方面：

1) 培養學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

2) 培養學生良好的行為習慣。

3) 培養學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。

2.智育方面：

1) 幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。

2) 端正學生學習態度，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，營造 良性競爭的學習風氣。

三、具體措施

1.完善班規，規范學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現象，嚴抓課堂紀律。

2.充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3.組織有益的活動，豐富學生的生活，增強班級凝聚力。

4.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

5.通過班容班貌布置以及墻報出版，構建良好的班級文化氛圍。

6.開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。

7.形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。

8.及時了解學生的思想動態，疏導解決學生問題。

9.加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。

四、每月工作安排

9月份

1.開學，對學生進行新生入學教育，學習中學生日常行為規范以及二中各項規章制度。

2.制定班規，成立臨時班委—科代表—組長隊伍，盡快讓他們熟悉各自工作職責，逐步培養工作能力

3.完善班規以及獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛生

4.開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節黑板報

5.進行班容班貌布置，形成班級特色

6.進行集體主義教育，增強班級凝聚力

8.督促學生逐漸形成自主學習的意識，形成良好的學習方法和學習習慣，做好月考備考工作

9.抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心

10月份

1.做好節前安全教育工作

2.整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換

3.堅持與學生談心，十月之內完成全部學生的談話記錄

4.與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況

5.開展知識競賽，增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識

6.狠抓行為規范養成教育以及學習習慣教育，尤其是作業完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標

11月份

1.做好期中考試的動員工作以及備考復習工作

2.組織學生積極參與體育活動節，做好各項安排

3.組織學生觀看心理教育電影，并結合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育

4.做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行

5.繼續狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉移到學習管理上

6.召開第一次家長會，加強與學生家長溝通，進行第一批家訪

12月份

1.根據學校安排，組織學生參加校園文化藝術節，多方面挖掘學生閃光點

2.召開《擺脫自負、挑戰自卑、重塑自信》主題班會，對學生進行自信教育

3.做好第二次月考的備考工作以及總結工作，找成績退步的學生進行談話

1月份

1.做好節前以及寒假安全教育

2.做好期末考試的考試動員以及備考工作